Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

Аналитики правительства РФ планируют повысить эффективность финансирования общего образования

По сообщению Директории-онлайн, на базе Аналитического центра при Правительстве Российской Федерации прошло экспертное совещание «Стратегия развития и повышения эффективности финансирования в системе общего образования». Обсуждалась тема совершенствования механизма начисления заработной платы учителям.

Эксперты в ходе совещания обсуждали редложения по введению базового оклада, гарантированного федеральным центром. Его планируется начислять за качественно выполненные трудовые функции. Эти функции, скорее всего, определят в соответствии с различными уровнями учительского роста (более высокий статус учителя требует больших компетенций и более широкий круг трудовых функций). К примеру, для учителей это могут быть три уровня: «учитель», «учитель-методист» и «учитель-эксперт». Таким образом, идея связана с введением базового оклада федерального значения для нескольких категорий учителей. При этом заработная плата приобретает функцию мотиватора для профессионального развития.

Безусловно, это предложение потребует введения изменений в порядок аттестации педагогических кадров, разработки разных компетенций и трудовых функций для категорий педагогов. Но в этих условиях перед кадрами можно ставить новые задачи в системе образования. 

Еще одно предложение, обсужденное на экспертном совещании, связано с переводом учредительства школ и детских садов на уровень регионов.

Пакет предложений по совершенствованию механизмов финансирования системы общего образования должен быть подготовлен к концу июля.


Автор

Педсовет

Все материалы автора

Количество подписчиков: 126

Подписаться Отписаться

Комментарии (4)

  1. Татьяна Барышева 6 Июля, 2017, 15:11

    Опять очередной виток преобразований, выгодный прежде всего для авторов этих преобразований! Чем отличается предложенное от существующих сегодня учителя, первой и высшей категории? От перемены названий сумма, увы, не изменится. Процесс ради процесса, а никак не ради учителя.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 9 месяцев

    Род деятельности: Заместитель руководителя в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

  2. Сергей Циренщиков 6 Июля, 2017, 15:39

    "заработная плата приобретает функцию мотиватора для профессионального развития"
    ---
    Вот!
    Не эфемерные "польза", "любовь к детям", "тяга к профессии", и т.п. пустяки, а "БАБЛО"

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 10 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Смоленская область, Россия

    • Александр Усанов 6 Июля, 2017, 18:21

      в точку...это то о чем я здесь многим хочу объяснить...а мне все про кофэ, котлеты, обязательства государства. Людям навязывают Бабло-сношения, а они уже этим живут и везде только об этом и говорят.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 10 месяцев

      Род деятельности: Сотрудник в организации дополнительного образования

      Регион проживания: Московская область, Россия

  3. Олег Савостин 27 Июля, 2017, 11:42

    Работа ради бумажки и квалификационного свидетельства ни кому не нужна лишние потуги и бумагомарательство, посмотрите вокруг все у кого высшая категория ,- выскочки и хамелеоны... А вот с какчеством обучения как правило у них напряггг...

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 6 месяцев

    Род деятельности: Преподаватель в организации среднего профобразования

    Регион проживания: Белгородская область, Россия