Страница добавлена в Избранное

Страница удалена из Избранного

Для добавления в Избранное необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.

¾ родителей будущих учащихся техникумов: СПО лучше готовит к вузу

Училище или колледж лучше, чем школа, подготовит подростка к вузу. Так считает более 74 процентов семей 9-классников, выбравших для дальнейшего обучения среднее профобразование. К данному выводу пришли авторы нового выпуска «Мониторинга эффективности школы» РАНХиГС.

Задуматься заставляет статистика по родительской оценке мотивации и способностей детей: ровно треть опрошенных отметили, что ребенку может быть сложно или неинтересно учиться в старшей школе и вузе. Зато почти 60 процентов респондентов назвали среди преимуществ обучения в организациях СПО – гарантию нахождения работы по специальности, а 47,4 процента – что это даст возможность для хорошего заработка. 

Материальные вопросы семей также отражаются на выборе продолжения учебы в 10 классе или переходе в «технарь». Так, 38,4 процента родителей, остановившихся на СПО, объяснили это сомнениями в том, что смогут финансово осилить подготовку к поступлению и учебу в вузе. При этом 18,3 процента из них полагает, что ребенок сможет раньше начать трудовую деятельность, и это актуально для улучшения материального положения семьи. 


Автор

Эмилия Хабибуллина

Все материалы автора

Количество подписчиков: 0

Подписаться Отписаться

Комментарии (12)

  1. Владимир Головняк 29 Мая, 2019, 18:29

    Конечно лучше, там ЕГЭ не надо сдавать, трудиться. Лафа.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 6 лет

    Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

    Регион проживания: Краснодарский край, Россия

    • Саид Насреддинов 3 Июня, 2019, 11:59

      "...там ЕГЭ не надо сдавать, трудиться. Лафа" - и на МехМат МГУ последние пять лет три четверти поступивших - из СПО. Но на ФизФак чуть меньше - пять восьмых, около 74%.

      Насчёт ХимФака - не в курсе, но картина должна быть похожей.

      Так что- никаких сомнений.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Чеченская, Россия

    • Вадим Монахов 3 Июня, 2019, 21:04
      Конечно лучше, там ЕГЭ не надо сдавать, трудиться. Лафа.
      "...там ЕГЭ не надо сдавать, трудиться. Лафа" - и на МехМат МГУ последние пять лет три четверти поступивших - из СПО. Но на ФизФак чуть меньше - пять восьмых, около 74%.

      Насчёт ХимФака - не в курсе, но картина должна быть похожей.

      Так что- никаких сомнений.

      Про МГУ не знал. У нас вот на физфаке СПбГУ из СПО и всех других не сдававших ЕГЭ (в том числе иностранцев) не более 1-2 человека в год - остальные не могут сдать вступительный экзамен. Можно указать источник сведений про МГУ?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Саид Насреддинов 3 Июня, 2019, 22:22

      "Можно указать источник сведений про МГУ?" - Вадим, меньше всего ожидал, что этот вопрос зададите именно Вы: я старался, чтобы бредятина была кристаллической.

      Если бы это были не Вы, я бы ответил, что ребята из РАНХиГС тоже НЕ интересовались у родителей источником их убеждённости. А могли бы.

      Я свой текст высосал из пальца (взял с потолка), но теперь имею абсолютно надёжную информацию: 1-2 человека в год на физфаке СПбГУ.

      Подозреваю, что в МГУ их ещё минимум в три-четыре раза меньше.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Чеченская, Россия

    • Вадим Монахов 3 Июня, 2019, 22:44
      Конечно лучше, там ЕГЭ не надо сдавать, трудиться. Лафа.
      "...там ЕГЭ не надо сдавать, трудиться. Лафа" - и на МехМат МГУ последние пять лет три четверти поступивших - из СПО. Но на ФизФак чуть меньше - пять восьмых, около 74%.

      Насчёт ХимФака - не в курсе, но картина должна быть похожей.

      Так что- никаких сомнений.
      Про МГУ не знал. У нас вот на физфаке СПбГУ из СПО и всех других не сдававших ЕГЭ (в том числе иностранцев) не более 1-2 человека в год - остальные не могут сдать вступительный экзамен. Можно указать источник сведений про МГУ?
      "Можно указать источник сведений про МГУ?" - Вадим, меньше всего ожидал, что этот вопрос зададите именно Вы: я старался, чтобы бредятина была кристаллической.

      Если бы это были не Вы, я бы ответил, что ребята из РАНХиГС тоже НЕ интересовались у родителей источником их убеждённости. А могли бы.

      Я свой текст высосал из пальца (взял с потолка), но теперь имею абсолютно надёжную информацию: 1-2 человека в год на физфаке СПбГУ.

      Подозреваю, что в МГУ их ещё минимум в три-четыре раза меньше.

      Саид, "Вот так и рождаются нездоровые сенсации!"
      Теперь-то я понял, что это у вас был сарказм. Но чего только в жизни не бывает, поэтому и спросил. Если я не имею о чём-то достоверной информации, предпочитаю разобраться перед тем, как высказывать суждение.

      А "в МГУ их ещё минимум в три-четыре раза меньше" чем 1-2 человека, то есть 1/4 - 2/3 человека - впечатляет. Четвертование?

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 9 лет

      Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования

      Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия

    • Саид Насреддинов 6 Июня, 2019, 18:26

      "Четвертование?" - не обязательно - я привёл вероятные средние числа за последние 5-7-9 лет.

      Нездоровые сенсации рождаются проще: берётся, к примеру, безобидная заметка в Independent: "Больше половины американцев считают, что арабские цифры не нужно изучать в школе."

      https://www.independent.co.uk/news/arabic-numerals-survey-prejudice-bias-survey-research-civic-science-a8918256.html

      и из неё выковыриваются все арабские цифры, образующие числа:

      https://www.mk.ru/social/2019/05/18/bolshinstvo-amerikancev-vystupilo-protiv-izucheniya-v-shkole-arabskikh-cifr.html

      Результат эхом мелькнул даже здесь на ВИПе:

      https://pedsovet.org/beta/article/v-skolah-mozet-poavitsa-dolznost-analitika-profilej-ucenikov-v-socsetah, но сенсации не получилось - Америка далеко.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Учитель в общеобразовательной организации

      Регион проживания: Чеченская, Россия

  2. Вопрос только КОГО готовит...при реальном контингенте и традициях с посещаемостью это просто сказки... Андерсены, а не родители.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: Конфиденциально

    Регион проживания: Россия

    • Светлана Решетняк 3 Июня, 2019, 8:32

      Только подумала про сказочников-родителей, как увидела Ваш коммент. Ответственно заявляю, что уровень школьной математики у выпускников техникумов очень низкий, учиться им очень тяжело даже при сильной мотивации- 2 года непосредственно перед поступлением математики уже нет , она на младших курсах. В этом году у меня был миникурс для выпускников техникума, дабы вспомнить математику. К сожалению, мотивация у некоторых была, но знаний крайне мало, вспоминали уровень 9 класса... Исключения есть всегда ( и на курсах были), но именно исключения.

      Статус в сообществе: Конфиденциально

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Конфиденциально

      Регион проживания: Конфиденциально

  3. Ирина Касаткина 30 Мая, 2019, 12:56

    Вот-вот. ЕГЭ не надо сдавать, а договориться в вузе по поводу внутренних экзаменов намного проще. Скоро большинство по всей стране станет таким образом обходить ЕГЭ.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 11 лет

    Род деятельности: Сотрудник в организации высшего образования

    Регион проживания: Ростовская область, Россия

  4. Виктор Рябцовский 30 Мая, 2019, 16:40

    СПО вряд ли готовит лучше, ведь именно туда уходит большая часть учащихся 9-классов, причем школы избавляются от балласта. Понятно, что есть медалисты, а есть стобалльники, причем последние далеко не всегда медалисты, просто, есть дети учителей и родственников, а также дети высокопоставленных родителей. Все это не всегда отражает истинное положение в успеваемости учеников. Вообще на медаль было желательно поднять планку до 85 баллов, тогда большая часть липовых медалистов оказалось бы не удел, так как подобный уровень действительно показывал достойные знания учащегося. Самое интересное, что многих медалистов не увидишь в топовых университетах, так как проходной балл близок к цифре 280, а это средний за 93 балла. ЕГЭ слабо отражает знания, которые по уровню выше средней школы, в региональных университетах набирают со средним баллом около 50, это крайне мало.

    Сегодня потратил время и написал мобильное приложение, решающее примеры минимум за 6 классов средней .школы, правда тест на андроид 4.0 не прошел, а на андроид 9.0 без проблем. Применяя подобный подход научить смартфон решать задания для ОГЭ и ЕГЭ по математике, информатике и физике с учетом опыта разработки программ с искусственным интеллектом проблемы нет, будет выдавать не только ответы, но и решения, исключив самую сложную часть задания, можно получить положительный результат не прибегая к интернету, причем для ОГЭ сдать на 5, имея только смартфон вполне реально, так как задания 21 и 22 имеют не высокий уровень сложности. А ведь еще только год 2019, а не 2030 - когда искусственный интеллект превзойдет интеллект человека по многочисленным прогнозам. Получается, что глушить интернет во время ОГЭ и ЕГЭ скоро потеряет смысл, ведь интернет не станет такой острой необходимостью. Сегодня задания нужны не на элементарные действия, а на понимание сути происходящих процессов, на создание математических моделей с помощью которых можно решить большинство заданий совершенно другого уровня.

    Статус в сообществе: Пользователь

    На сайте: 8 лет

    Род деятельности: Предприниматель

    Регион проживания: Московская область, Россия

    • Дмитрий Новиков 3 Июня, 2019, 11:22

      медаль нужно отменять из-за введения профильного образования.
      Как вы можете сравнить оценки по математике между физматом с 8 часами в неделю и гуманитарным классом с 3 часами?
      Как сравнить оценки и знания по химии и биологии в медицинских классах с 6 часами химии и 4 часами биологии с тем же социальным или даже физматом с 2 часами химии и 1 часом биологии максимум?

      Золотая медаль сегодня - это полная зависимость от личных отношений учителей к школьнику и его родителям.

      Что касается того, почему медалистов мало в топовых Вузах - медалист тратит много времени на непрофильные предметы... Например в физмата читают "Войну и мир" или в социальном учат химию... Для сдачи ЕГЭ - это полная чушь и баласт знаний.

      Для успешной сдачи ЕГЭ в физмата нужно учить всего 3-4 предмета: математика, физика, русский и типа обществознание (на всякий случай)! Остальные - Гудбай!
      Правда потом выясняется, что 100-бальники на литературе читали стихи Сергея Онегина, но это такая мелочь...

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 1 год

      Род деятельности: Родитель

      Регион проживания: Московская область, Россия

    • Валерий Чернухин 4 Июня, 2019, 4:50
      СПО вряд ли готовит лучше, ведь именно туда уходит большая часть учащихся 9-классов, причем школы избавляются от балласта. Понятно, что есть медалисты, а есть стобалльники, причем последние далеко не всегда медалисты, просто, есть дети учителей и родственников, а также дети высокопоставленных родителей. Все это не всегда отражает истинное положение в успеваемости учеников. Вообще на медаль было желательно поднять планку до 85 баллов, тогда большая часть липовых медалистов оказалось бы не удел, так как подобный уровень действительно показывал достойные знания учащегося. Самое интересное, что многих медалистов не увидишь в топовых университетах, так как проходной балл близок к цифре 280, а это средний за 93 балла. ЕГЭ слабо отражает знания, которые по уровню выше средней школы, в региональных университетах набирают со средним баллом около 50, это крайне мало.

      Сегодня потратил время и написал мобильное приложение, решающее примеры минимум за 6 классов средней .школы, правда тест на андроид 4.0 не прошел, а на андроид 9.0 без проблем. Применяя подобный подход научить смартфон решать задания для ОГЭ и ЕГЭ по математике, информатике и физике с учетом опыта разработки программ с искусственным интеллектом проблемы нет, будет выдавать не только ответы, но и решения, исключив самую сложную часть задания, можно получить положительный результат не прибегая к интернету, причем для ОГЭ сдать на 5, имея только смартфон вполне реально, так как задания 21 и 22 имеют не высокий уровень сложности. А ведь еще только год 2019, а не 2030 - когда искусственный интеллект превзойдет интеллект человека по многочисленным прогнозам. Получается, что глушить интернет во время ОГЭ и ЕГЭ скоро потеряет смысл, ведь интернет не станет такой острой необходимостью. Сегодня задания нужны не на элементарные действия, а на понимание сути происходящих процессов, на создание математических моделей с помощью которых можно решить большинство заданий совершенно другого уровня.
      медаль нужно отменять из-за введения профильного образования.
      Как вы можете сравнить оценки по математике между физматом с 8 часами в неделю и гуманитарным классом с 3 часами?
      Как сравнить оценки и знания по химии и биологии в медицинских классах с 6 часами химии и 4 часами биологии с тем же социальным или даже физматом с 2 часами химии и 1 часом биологии максимум?

      Золотая медаль сегодня - это полная зависимость от личных отношений учителей к школьнику и его родителям.

      Что касается того, почему медалистов мало в топовых Вузах - медалист тратит много времени на непрофильные предметы... Например в физмата читают "Войну и мир" или в социальном учат химию... Для сдачи ЕГЭ - это полная чушь и баласт знаний.

      Для успешной сдачи ЕГЭ в физмата нужно учить всего 3-4 предмета: математика, физика, русский и типа обществознание (на всякий случай)! Остальные - Гудбай!
      Правда потом выясняется, что 100-бальники на литературе читали стихи Сергея Онегина, но это такая мелочь...

      Это краткая переформулировка того нерушимого факта, о котором так УДИВИТЕЛЬНО СТЕСНИТЕЛЬНО молчат учителя: школьный курс НИКТО И НИКОГДА НЕ ВЫУЧИВАЛ.

      Статус в сообществе: Пользователь

      На сайте: 7 лет

      Род деятельности: Иное

      Регион проживания: Новосибирская область, Россия