Словарь, все термины и значения которого входят в речевой этикет современного директора московской школы и наиболее точно характеризуют столичную систему образования, появится к концу этого учебного года. Толковый словарь составляется на основе обсуждения с профессиональным сообществом ключевых понятий, терминов, которые характеризуют мировоззрение и речевые практики работников московской системы образования. Словарь будет хорошим подспорьем и опытному директору, который сможет передавать знания, и молодому, начинающему директору, которому станет проще эти знания перенимать, - отмечают в Московском институте открытого образования.
Словарь - это быстрый, однозначный, эффективный инструмент передачи знаний, основанный на языке. В словаре будут прописаны термины и значения, характеризующие московскую систему образования. Насколько точно определены значения, используемые для составления словаря, определяют эксперты – директора столичных школ.
«Мы анализируем обширный корпус текстов – это все селекторные совещания, публикации в СМИ, которые касаются тем образования. При этом мы опираемся на частотность и экспертное мнение. Словарь будет постоянно пополняться - это интерактивная электронная среда, которая должна взаимодействовать со своими читателями», - рассказал проректор Государственного института русского языка им. А.С.Пушкина, один из разработчиков словаря Михаил Осадчий.
деньги девать некуда
На сайте: 3 года
Род деятельности: Родитель
Регион проживания: Москва, Россия
0
Нет слов. Только Салтыков-Щедрин на ум идет...Цель издания законов двоякая: одни издаются для вящего народов и стран устроения, другие — для того чтобы законодатели не коснели в праздности.
На сайте: 3 года
Род деятельности: Преподаватель в организации среднего профобразования
Регион проживания: Кировская область, Россия
1
"Словарь - это быстрый, однозначный, эффективный инструмент передачи знаний, основанный на языке. В словаре будут прописаны термины и значения, характеризующие московскую систему образования."
- стиль показался мне знакомым. Я поискал и нашёл:
"— Зверь, именуемый кот! — кричал Насреддин, покраснев и приседая от натуги. — Находящийся в клетке! Он имеет четыре лапы! Четыре лапы с острыми когтями, подобными иглам! Он имеет длинный хвост, свободно изгибающийся вправо и влево, вверх и вниз, могущий принимать любые очертания — крючком и даже колечком! Зверь, именуемый кот! Он выгибает спину и шевелит усами! Он покрыт черной шерстью! Он имеет желтые глаза, горящие в темноте подобно раскаленным угольям! Он издает звуки — противные, когда голоден, и приятные, когда сыт! Зверь, именуемый кот! Находящийся в клетке, в прочной надежной клетке! Каждый может его созерцать за два гроша без всякой для себя опасности! В прочной надежной клетке! Зверь, именуемый кот!..
...
Малый Бухарец оставался в палатке очень долго. Что он там делал — неизвестно; должно быть — созерцал. Когда вышел — на лице у него обозначались растерянность, обида и недоумение, — словно бы там, в палатке, надевали ему на голову сапог и пытались накормить мылом. Опять подошел к маленькому Насреддину, возобновившему свои вопли, опять, расставив руки, остолбенел, — только теперь на его лице вместо блаженной улыбки отражалась какая-то смутная тревога ума. Он догадывался, что его провели, но каким способом — понять не мог."
Леонид Соловьев "Повесть о Ходже Насреддине"
На сайте: 11 лет
Род деятельности: Преподаватель в организации высшего образования
Регион проживания: Санкт-Петербург, Россия
0
Толковый словарь - важная штука. Но не оттуда начали.
Это всё равно, что ремонт школы начинать с кабинета директора.
Сначала бы толковый словарь для первоклассника сделали, привязанный к содержанию его учебников. Потом для всех остальных классов.
С нашими учебниками детки к концу первого учебного года набирают такую кучу непонятых слов, что как ученики умирают уже во втором классе.
А мы в седьмом классе ищем у них какую-то мотивацию к обучению.
На сайте: 4 года
Род деятельности: Предприниматель
Регион проживания: Самарская область, Россия
0