Тюменские школьники изучают нейропилотирование

Никаких проводов или пульта, машина передвигается по столу только с помощью силы мысли. В основе нейропилотирования лежит процесс считывания импульсов с коры головного мозга.

сила мысли

     «Вы входите в состояние концентрации. Я вот заставляю ребят смотреть на часы, или считать листья за окном, у них наступает это состояние концентрации и идет определенный сигнал с коры головного мозга. Он считывается, интерпретируется, мы к этому сигналу, этому состоянию, привязываем какую-либо команду», — цитирует СУРГУТИНФОРМТВ объяснения учителя информатики областной физматшколы Ивана Козловича.

    Инструмент для работы нейропилота - сцециальный шлем с датчиками. Остальное и самое важное делает сам пилот - ему нужно уметь управлять собой. 

     «Когда я управляют роботом, я стараюсь менять свои состояния, чтобы давать ему разные команды. Ощущения очень странные, потому что, бывает, я расслаблен, бывает резко концентрируюсь. После таких тренировок бывает голова болит. Это не очень комфорно», - делится ученик областной физматшколы Глеб Жданко.

Технологии
Вам будет интересно:

Комментарии (0)

События
События

Эфир «Триединая формула школьного маркетинга: я, сайт, социальные сети»

События

Вебинар «Коммуникативная компетентность педагога: как говорить так, чтобы слушали»

События

Вебинар «Применение сингапурской методики обучения на урочных и внеурочных занятиях»