Уполномоченный по правам ребенка в Москве Ольга Ярославская вступилась за девятилетнюю студентку МГУ имени Ломоносова Алису Теплякову и ее семью, отметив, что ее случай поставил много вопросов перед властями и системой образования.
По словам омбудсмена, случай с поступлением Алисы в вуз в юном возрасте не единственный, однако никто не поступал еще так рано «и точно не на факультет психологии». Однако она затруднилась дать оценку, насколько девочке нравится учиться и насколько легко ей это дается, отметив, что все дети разные.
В то же время Ярославская обратила внимание на то, что девочка сдала ЕГЭ в восемь лет, и отметила, что она «как бывший директор школы, увидела эту ситуацию как угрозу для ЕГЭ», поскольку сейчас многие семьи могут задаться вопросом, зачем учить детей 11 лет, если школьные предметы можно освоить гораздо быстрее.
«Когда мы открываем ФГОС (новый федеральный образовательный стандарт), там четко написано, что на первом месте стоят личностные достижения ученика. На втором месте стоят скиллсы — межпредметные связи, умение их использовать. И только на третьем месте — предмет. ЕГЭ существует уже много лет, и, конечно же, он должен был бы трансформироваться так, чтобы в нем было усилено то, что поможет ребенку раскрыть эти первые два пункта — личностное и межпредметное. И если сейчас портфолио покроет этот дефицит, то у нас значительно упростится аттестация таких малолетних дарований», — сказала омбудсмен в интервью изданию «Московский комсомолец».
По ее информации, сейчас над ситуацией с Алисой работает группа экспертов, куда вошли представители Рособрнадзора, ведущие педагоги и психологи, уполномоченные по правам ребенка. Однако насильственные возрастные ограничения не будут полезны для системы образования.
«Мне бы очень не хотелось ставить какие-то возрастные ограничения. Мне хочется, чтобы зрелость ребенка была так измерима, как и положено во ФГОСах, и включала бы в себя не только область предметного знания, но область личностного развития, эмоционального интеллекта. Сейчас рождаются совершенно другие дети, они по-другому мыслят», — считает правозащитник.
Также она отметила, что история с юной студенткой показала, что одаренные дети не защищены, а механизмы по их индивидуальному сопровождению совершенно не отлажены.
«Дети Тепляковых находятся на семейном обучении, поэтому ни разу не была дана внешняя оценка способностям Алисы. Семья ничего не нарушает. Но и семейное образование, если посмотреть, требует доработки. Я предлагаю поговорить про детей, которые показывают какие-то выдающиеся успехи в учебе, но при этом эти семьи сами решают свои проблемы, система их не поддерживает», — указала Ярославская.
Что касается обучения девочки в вузе, то, как подчеркнула омбудсмен, лучшим вариантом для МГУ было бы подробно прописать условия обучения Алисы в договоре. Кроме того, она напомнила о таком документе, как устав университета.
«Да напишите вы в уставе вуза, что на физмат ребенка можем принять в 12 лет, а на психфак можем принять только с 16 лет», — сказала Ярославская.
Она признала, что поведение отца Алисы Евгения далеко не всегда располагает к нормальному взаимодействию с ним, а его высказывания часто бывают спорны.
«Взять его последнее заявление, когда он оценил услуги Алисы в 50 тысяч рублей за академический час. Я понимаю, что, конечно, Алиса не будет никаких услуг оказывать. Причем это у него не юмор, как многие подумали, а такая тактика защиты. Считаю, что ему надо решить вопрос обучения в МГУ», — подчеркнула правозащитник.
В то же время она обеспокоена негативом, с которым постоянно сталкиваются Тепляковы. Омбудсмен призвала помнить, что информационный след останется и это смогут прочитать братья и сестры Алисы.
По ее оценке, семье необходима помощь, и важно было оказать ее гораздо раньше.
«Когда Алиса экстерном оканчивала начальную и среднюю школу, именно тогда надо было составлять индивидуальную маршрутизацию ребенку, а не сейчас, когда все уже разгорелось. Тогда надо было работать с этой семьей, и, может быть, не было бы этой ситуации», — считает Ярославская.
Материалы по теме:
- Кейс Алисы Тепляковой как «косяк» семейного образования
- «Не вундеркинд, а компьютер, в который закачали полезные знания» — психолог об Алисе Тепляковой
- «Сделаем всё, чтобы обучить»: ректор МГУ назвал случай Алисы Тепляковой уникальным
Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.
Подписаться
