Математика 16+

Традицию пятничных публикаций эссе и воспоминаний из школьной жизни, педагогических дневников продолжает  Степан Шмелев, директор школы № 3  Нижнего Новгорода.

— Смотрите! — Денис Александрович, учитель математики, протягивает мне смартфон. 

На экране смартфона отчетливо видна страница книги в формате PDF, в тексте перечислены авторы, краткая аннотация (не вчитываюсь) и в верхнем правом углу вижу гриф 16+

— Что это? — спрашиваю я.
— Учебник геометрии для седьмого класса!

Я знаю, что Денис Александрович обладатель прекрасного чувства юмора и изысканного, утонченного сарказма, не способного обижать, но обличать слабые места и недостатки, понятного далеко не всем, только настоящим ценителям.

— Сами в фотошопе сочинили? — не веря своим глазам переспрашиваю.
— Мне это зачем? В «Просвещении» (это издательство такое) сочинили!
— Быть не может!
— Может! Но тут есть конечно небольшая помарочка...это не совсем учебник по геометрии для седьмого класса. Это методические рекомендации для учителей математики.
— Да какая разница — это же геометрия?
— Правильно? Седьмого класса! — «седьмого класса» эти слова математик проговорил так вкрадчиво, четко, и ясно, что я вообще перестал что-либо понимать. Пытаясь вернуться в жестокую реальность, начал анализировать полученные знания.

Я тут же представил себе семиклассника... Семикласснику примерно тринадцать лет, может быть четырнадцать. Самому молодому учителю математики, которого я знал, было двадцать. Темы, которые проходят по геометрии в седьмом классе примерно такие: луч и угол, сравнение отрезков и углов, перпендикулярные прямые, треугольники, параллельные прямые. И на этом всем стоит гриф 16+.

Римляне говорили: «Dura lex, sed lex»! (закон суров, но это закон).

Но я попытался разобраться что грифуется 16 плюс, сели кратко:
1. Изображение или описание несчастного случая, аварии, катастрофы, заболевания;
2. Изображение или описание жестокости и (или) насилия (за исключением сексуального насилия) без натуралистического показа процесса лишения жизни или нанесения увечий;
3. Информация о наркотических средствах или о психотропных и (или) об одурманивающих веществах;
4. Отдельные бранные слова и (или) выражения, не относящиеся к нецензурной брани;
5. Эксплуатирующие интерес к сексу и не носящие оскорбительного характера изображение или описание половых отношений между мужчиной и женщиной.

...Ну, так и хочется написать: «Знаешь, что Геометрия?! Я был о тебе лучшего мнения!»