Содержание:
- Карточки по математике 3 класс: сложение и вычитание многозначных чисел
- Карточки по математике 3 класс: доли
- Карточки по математике 3 класс: время
- Карточки по математике 3 класс: умножение
- Карточки по математике 3 класс: деление
- Карточки по математике 3 класс: умножение и деление
- Карточки по математике 3 класс: внетабличное умножение
- Карточки по математике 3 класс: площадь
В этой статье собрали карточки для индивидуальной работы по математике 3 класс: примеры задач и уравнений на сложение, вычитание, умножение, деление и решение простых задач. Это удобный формат для самостоятельной работы и контроля знаний.
Карточки по математике 3 класс: сложение и вычитание многозначных чисел
В 3 классе сложение и вычитание проходят в течение всего года, но по-разному в каждой четверти:
- 1 четверть — повторение сложения и вычитания в пределах 100, подготовка к вычислениям с многозначными числами.
- 2 четверть — сложение и вычитание многозначных чисел, изучение письменных приёмов вычислений.
- 3 четверть — закрепление сложения и вычитания, работа с задачами на несколько действий.
- 4 четверть — повторение всего материала за год, подготовка к 4 классу.
Карточка 1
Сосчитай примеры.
27 + 34 |
82 - 12 |
73 + 37 |
76 - 29 |
68 + 21 |
54 - 8 |
Карточка 2
Сосчитай, записывая примеры в столбик.
647 + 385 |
1000 - 672 |
912 - 478 |
728 + 564 |
534 + 289 |
903 - 487 |
Карточка 3
Сосчитай, записывая примеры в столбик.
615 + 392 |
981 - 629 |
1000 - 758 |
742 + 518 |
849 + 376 |
1000 - 843 |
Карточка 4
Сравни значения, используя знаки >, < или =
512 + 438 ___ 1000 |
682 + 219 ___ 901 |
945 - 567 ___ 378 |
1000 - 365 ___ 635 |
Карточка 5
Найди ошибку в вычислениях:
647 + 385 = 932 |
534 + 289 = 813 |
1000 - 478 = 522 |
912 - 672 = 240 |
Карточка 6
Реши уравнения:
x + 328 = 754 |
z − 215 = 389 |
1000 − y = 487 |
542 + a = 1000 |
Карточка 7
Реши уравнения:
638 − x = 274 |
1000 − z = 365 |
y + 456 = 982 |
217 + a = 543 |
Карточки по математике 3 класс: доли
В 3 классе тема «доли» обычно изучается во 2 четверти. В этот период школьники знакомятся с понятием доли величины, учатся находить долю от числа и определять величину по ее доле.
Карточка 1
В коробке 12 яблок. Аня съела 1/4 всех яблок. Сколько яблок она съела?
Карточка 2
В классе 20 учеников. 1/5 из них любят рисовать. Сколько учеников любят рисовать?
Карточка 3
В саду растут 18 деревьев. 1/3 из них — яблони. Сколько яблонь в саду?
Карточка 4
На поле 24 цветка. 1/6 этих цветков — красные. Сколько красных цветков на поле?
Карточка 5
В коробке 36 конфет. 1/9 конфет съел Петя. Сколько конфет съел Петя?
Чтобы научить третьеклассника решать задачи на доли, используйте знакомые объекты: яблоки, конфеты, игрушки. Например: «У нас есть 4 яблока. Если мы взяли 1 яблоко, то какая это часть от всех яблок?». Источник — Image Creator
Карточки по математике 3 класс: время
Задачи на время в 3 классе обычно начинают изучать во 2 четверти и продолжают в течение года. В это время дети тренируются:
- определять время по часам: цифровым и аналоговым;
- переводить минуты в часы и наоборот;
- сравнивать время — например, 2 часа 30 минут и 150 минут;
- решать задачи на нахождение начала, конца и продолжительности события.
Карточка 1
Сколько минут в одном часе? А сколько секунд в одной минуте?
Карточка 2
Маша начала делать уроки в 15:30, а закончила в 17:00. Сколько времени она потратила на уроки?
Карточка 3
Урок начался в 9:15 и длился 40 минут. Во сколько закончился урок?
Карточка 4
Ваня вышел гулять в 14:25 и вернулся домой через 1 час 50 минут. Во сколько он вернулся?
Карточка 5
Поезд отправился со станции в 22:45 и ехал 8 часов 20 минут. В котором часу поезд прибыл на место?
Карточка 6
Сравни выражения, используя знаки >, < или =
1 неделя ___ 1 сутки |
3 часа ___ 200 минут |
2 суток ___ 50 часов |
1 год ___ 365 дней |
90 минут ___ 1,5 часа |
4 часа ___ 250 минут |
Карточки по математике 3 класс: умножение
Умножение в 3 классе обычно начинается во 2 четверти. В этот период школьники изучают умножение на однозначные числа, а затем переходят к умножению на двузначные числа.
Карточка 1
Сосчитай примеры.
4 × 6 |
5 × 9 |
8 × 4 |
6 × 8 |
7 × 5 |
8 × 10 |
7 × 0 |
12 × 2 |
2 × 7 |
8 × 3 |
9 × 3 |
3 × 7 |
Реши уравнения.
c × 4 = 12 |
6 × c = 18 |
8 × c = 24 |
Карточка 2
Сосчитай примеры.
3 × 7 |
2 × 9 |
3 × 11 |
8 × 1 |
2 × 7 |
5 × 3 |
4 × 7 |
2 × 6 |
5 × 6 |
8 × 10 |
3 × 0 |
5 × 2 |
Реши уравнения.
c × 3 = 12 |
8 × c = 24 |
8 × c = 56 |
Карточка 3
У Марины 4 значка, а у Светы — в 2 раза больше. Сколько значков у Светы? У двух девочек вместе?
Карточка 4
На зиму мама закрыла 4 банки вишнёвого варенья, а малинового — в 3 раза больше. Сколько банок малинового варенья закрыла мама? Сколько всего банок закрыла мама на зиму?
Карточка 5
В первый день маляр покрасил 5 скамеек, а во второй — в 4 раза больше. Сколько скамеек покрасил маляр во второй день? Сколько всего скамеек покрасил маляр за два дня?
Карточка 6
Пятачок за неделю съел 3 баночки мёда, в Винни-Пух — в 3 раза больше. Сколько баночек мёда съел Винни-Пух? Сколько баночек мёда они съели вместе?
Карточка 7
Перед домом посадили 4 ели, а берёз — в 3 раза больше. Сколько посадили берёз? Сколько всего деревьев посадили перед домом?
Карточка 8
На строительстве дома работали 10 плотников, а маляров в 2 раза больше. Сколько всего рабочих было на стройке?
Карточка 9
Найди значение выражения, решая по действиям.
60 - (8 × 3) + (4 × 7)
Карточка 10
Найди значение выражения, решая по действиям.
70 - (7 × 3) + (8 × 4)
Карточка 11
Найди значение выражения, решая по действиям.
64 - (27 + 14) + (6 × 4)
Карточка 12
Найди значение выражения, решая по действиям.
60 - (8 × 3) + (4 × 7)
Карточка 13
Найди значение выражения, решая по действиям.
38 + (6 × 3) - (4 × 7)
Карточка 14
В куске было 54 метра ткани. Из этой ткани сшили 8 курток, расходуя по 3 метра на каждую. Сколько метров ткани осталось в куске?
Карточка 15
В театре ученики первого класса заняли в партере 2 ряда по 9 мест и еще 13 мест в амфитеатре. Сколько всего мест заняли ученики первого класса?
Карточка 16
Актовый зал освещает 6 люстр по 8 лампочек в каждой, да еще 7 лампочек над сценой. Сколько всего лампочек освещает актовый зал?
Карточка 17
К празднику купили 4 набора шариков по 10 штук в каждом наборе. Лопнули 12 шариков. Сколько шариков осталось на празднике?

Карточки по математике 3 класс: деление
Деление в 3 классе обычно начинают изучать во 2–3 четверти. Сначала дети осваивают деление на равные части и связь деления с умножением, потом переходят к делению с остатком и внетабличному делению.
Карточка 1
Сосчитай примеры.
32 : 4 |
20 : 4 |
70 : 10 |
60 : 6 |
25 : 5 |
27 : 3 |
21 : 7 |
15 : 3 |
36 : 4 |
16 : 4 |
8 : 4 |
48 : 6 |
Реши уравнения.
12 : с = 2 |
25 : c = 5 |
49 : с = 7 |
Карточка 2
Сосчитай примеры.
45 : 9 |
63 : 9 |
30 : 10 |
100 : 10 |
14 : 2 |
72 : 8 |
28 : 7 |
15 : 3 |
18 : 3 |
54 : 6 |
63 : 7 |
48 : 8 |
Реши уравнения.
24 : с = 4 |
35 : c = 5 |
21 : с = 7 |
Карточка 3
Денис нарисовал 16 флажков, а Дима — в 4 раза меньше. Сколько флажков нарисовал Дима? Сколько всего флажков нарисовали мальчики?
Карточка 4
Саша придумал 12 загадок, а Максим — в 2 раза меньше. Сколько загадок придумал Максим? Сколько всего загадок придумали оба мальчика?
Карточка 5
Мастер за день изготовил 24 детали, а его ученик — в 3 раза меньше. Сколько деталей изготовил ученик? Сколько всего деталей они изготовили вместе?
Карточка 6
Вера за день решила прочитать 18 страниц, но успела — в два раза меньше. Сколько страниц успела прочитать Вера?
Карточка 7
На первом острове живёт 32 индейца, а на втором — в 4 раза меньше. Сколько индейцев живёт на втором острове? Сколько всего индейцев на двух островах?
Карточка 8
Крупу разложили на 6 одинаковых упаковок общей массой 12 кг. Сколько упаковок получится из 20 кг?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточка 9
В 3 банки для засолки разложили 12 кг помидоров. Сколько банок потребуется для засолки 32 кг помидоров?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточка 10
На 32 рубля купили 4 тетради. Сколько тетрадей можно купить на 56 рублей? На 16 рублей?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточка 11
В 2 ведра помещается 16 кг картофеля. Сколько вёдер нужно, чтобы разложить 24 кг картофеля?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточка 12
В 4 наборах 32 листа цветной бумаги. Сколько наборов составляют 72 листа бумаги?
Начерти таблицу и реши задачу.
Чтобы научить третьеклассников делению, покажите, что это «обратное» действие умножению: «Если 3 × 4 = 12, значит 12 : 4 = 3». Источник — Image Creator
Карточки по математике 3 класс: задачи на умножение и деление
Несколько примеров и задач на практику умножения и деления в карточках по математике 3 класс 3 четверть.
Карточка 1
Расставь знаки +, -, × и : так, чтобы равенства стали верными.
26 * 6 * 7 = 13 |
2 * 2 * 4 = 0 |
7 * 9 * 2 = 18 |
8 * 9 * 2 = 70 |
9 * 9 * 2 = 20 |
8 * 4 * 2 = 30 |
9 * 2 * 2 = 16 |
40 * 5 * 7 = 56 |
Карточка 2
В 3 одинаковых наборах 18 карандашей. Сколько карандашей будет в 7 таких наборах?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточка 3
Для изготовления 5 одинаковых конструкторов потребовалось 35 деталей. Сколько деталей нужно для изготовления 8 таких конструкторов?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточка 4
Сосчитай примеры.
82 - 36 : 4 |
40 - 15 : 5 + 10 |
7 × (12 - 4) |
52 + 27 : 3 |
40 - 15 : (5+10) |
8 × (25 - 20) |
94 + 24 : 4 |
(40-15) : 5+10 |
18 : (11 - 9) |
Карточка 5
Сосчитай примеры.
94 - 42 : 6 |
30 - 12 : 3 + 3 |
8 × (13 - 7) |
75 + 81 : 9 |
30 - 12 : (3 + 3) |
9 × (14 - 6) |
38 - 64 : 8 |
(30 - 12) : 3 + 3 |
7 × (12 - 3) |
Карточка 6
Сосчитай примеры.
72 - 32 : 4 |
64 - 16 : 8 + 8 |
9 × (13 - 6) |
36 - 18 : 2 |
64 - 16 : (8 + 8) |
6 × (27 - 20) |
48 - 24 : 3 |
(64 - 16) : 8 + 8 |
40 : (30 - 25) |
Карточка 7
Сосчитай примеры.
80 : 10 × 8 |
78 - (72 - 62) × 4 |
54 : 9 + 8 × 5 |
50 : (10 × 5) |
37 + (25 - 15) × 3 |
32 : 8 + 6 × 7 |
60 : (2 × 5) |
49 - (64 - 44) : 2 |
36 : 4 + 7 × 8 |
Карточка 8
В огороде собрали 24 кг моркови, редиса — в 4 раза меньше, чем моркови, а чеснока — в 5 раз больше, чем редиса. Сколько килограммов чеснока собрали?
Карточка 9
Из 12 метров ткани портной сшил 6 одинаковых костюмов. Сколько метров ткани потребуется на 10 таких костюмов? На 7 костюмов?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточка 10
Из 15 метров тюля сшили 5 одинаковых занавесок. Сколько таких занавесок можно сшить из 21 метра тюля? Сколько понадобится тюля, чтобы сшить 9 таких занавесок?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточки по математике 3 класс: внетабличное умножение
Внетабличное умножение — это умножение, которое выходит за рамки простой таблицы умножения, то есть на числа больше 10. Например:
- умножение двузначного числа на однозначное — 24 × 3;
- умножение двузначного на двузначное — 56 × 12;
- письменное умножение в столбик.
Обычно внетабличное умножение начинают изучать в 3 четверти 3 класса, после того как дети хорошо освоят табличное умножение.
Задача 1
В одном ящике 24 апельсина. Сколько апельсинов в 3 таких ящиках?
Задача 2
В классе 18 парт. За каждой партой сидят 2 ученика. Сколько всего учеников в классе?
Задача 3
На одной полке 36 книг. Сколько книг будет на 4 таких полках?
Задача 4
В день на заводе делают 48 деталей. Сколько деталей сделают за 12 дней?
Задача 5
В парке посадили 125 деревьев в каждом ряду. Всего таких рядов 8. Сколько деревьев посадили в парке?
Карточки по математике 3 класс: площадь
Задачи на площадь обычно начинают изучать в 3 классе, чаще всего в 4 четверти. На этом этапе школьники учат, как находить площадь прямоугольника, а также знакомятся с единицами измерения площади, такими как квадратные сантиметры (см²) и квадратные метры (м²).
Карточка 1
- Начерти прямоугольник со сторонами 8 см и 4 см. Найди его площадь и периметр.
- Сравни, используя знаки >, < или =
12 см ___ 1 см 2 мм |
7 м ___ 74 дм |
14 см ___ 1 дм 4 см |
8 см ___ 7 мм 90 мм |
9 мм ___ 1 см |
100 см ___ 1 м |
Карточка 2
- Начерти прямоугольник со сторонами 5 см и 4 см. Найди его площадь и периметр.
- Сравни, используя знаки >, < или =
14 см ___ 1 см 4 мм |
6см ___ 7 мм 70 мм |
18 см ___ 1 дм 8 см |
9 мм ___ 1 см |
9 м ___ 94 дм |
10 см ___ 1 дм |
Материалы по теме:
- Как развивать критическое мышление на уроках математики: прием «Найди ошибку»
- Как удерживать внимание школьников от начала и до конца урока
- Как привить ребенку любовь к чтению: советы воспитателям и учителям
- 4 игры для перемены в начальной школе

Иллюстрация: Юлия Замжицкая