Содержание:
- Шаг 1 — оцените перспективы
- Шаг 2 — проявите инициативу
- Шаг 3 — соблюдайте правила
- Шаг 4 — подключите профессиональное сообщество
Методические рекомендации по третьему уроку физкультуры отменили, но проблема гиподинамии, или недостатка подвижности, среди детей и подростков по-прежнему остается актуальной. В 2022 году обновили ФГОС, поэтому Минпросвещения больше не требует проводить третий урок физкультуры в рамках учебного плана. Если в учреждении пятидневная неделя, то дополнительный час можно организовать, например, во внеурочное время или через спортивные клубы.
Один из самых простых и доступных способов вернуть детям регулярную физическую активность — открыть секцию в самой школе. Эксперты Федерации фитнес-аэробики — самого массового неолимпийского вида спорта в России — подготовили пошаговый план для будущих руководителей спортивных кружков.
Шаг 1 — оцените перспективы
Спортивная секция в школе полезна всем: детям, родителям, педагогам и самой школе. Занятия в привычной обстановке комфортны для ребенка, из-за них не нужно кардинально менять расписание или распорядок дня. Еще удобно родителям, ведь тренировки проходят рядом с домом.
Дополнительное образование помогает раскрыть потенциал одаренных детей, а иногда становится стартом спортивной карьеры. В школьных коридорах появляются портреты чемпионов и тренеров, которые начинали свой путь в школе. Здоровый образ жизни, позитивное общение, возможность заявить о себе — ни одна школа не откажется от перспективы получать спортивные кубки и повысить престиж благодаря достижениям своих спортсменов.
Если в школе есть успешная команда, это повышает интерес к урокам физкультуры, а вместе с ним улучшается и общая успеваемость детей.
Для тренера запуск секции — это профессиональный рост и новый опыт. У него появляется возможность сосредоточиться на любимом виде спорта, развивать команду, участвовать в соревнованиях, делиться опытом и популяризировать свою профессию.
Шаг 2 — проявите инициативу
Решение о запуске секции принимает директор, но инициатива, как правило, исходит от педагога — будущего руководителя секции. Если в школе есть тренер-энтузиаст, который готов вкладывать силы и время в воспитание спортсменов и развивать новое направление в школе, для директора это главный аргумент. Такой преподаватель может работать в штате, как ИП или самозанятый.
Также важно заинтересовать родителей. Для этого стоит организовать презентацию секции на родительском собрании или заседании родительского комитета, представить новую инициативу в школьных чатах. Эффективно работают показательные выступления на школьных праздниках. После них можно предложить всем желающим поучаствовать в мастер-классе или флешмобе, а когда у детей загорятся глаза, объявить родителям о наборе в секцию.
По отзывам школьных тренеров, проще всего оформлять секцию через портал «Навигатор дополнительного образования». У каждого региона работает отдельный сайт. Достаточно зарегистрировать новую секцию на портале, чтобы программа автоматически фиксировала нагрузку тренера, а родители смогли быстро и без дополнительных сложностей записать ребенка в секцию. При желании школа может открыть и платную группу, но иногда ей придется вести более сложную отчетность.
Наша команда сменила несколько поколений, 14 лет выступала на крупнейших спортивных площадках, мы объездили весь мир, побывали даже в Австралии и на Карибских островах. Спортсменки давно выросли, многие сами работают тренерами в нашей школе, готовят свои команды чемпионов. Больше 30 лет выступаем на региональных соревнованиях, чемпионате России и международных турнирах.
Так выглядит сайт регионального навигатора дополнительного образования Кировской области. Источник — Портал «ПФДО»

Шаг 3 — соблюдайте правила
Процесс, по которому в школе открывают секцию, четко регламентирован, поэтому тренеру-преподавателю нужно изучить основные нормативные документы:
- Методические рекомендации по созданию школьных спортивных клубов общеобразовательных организаций — направлены письмом Министерства просвещения РФ от 28 сентября 2021 г. №06-1400.
- Приказ Министерства просвещения РФ от 27 июля 2022 г. №629 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».
- Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» — чтобы создать секцию, устав школы должен содержать блок о дополнительном образовании.
- Статья 91 ФЗ №273 «Лицензирование образовательной деятельности» — необходима лицензия на отдельные виды деятельности, в том числе по подвидам дополнительного образования.
- Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года.
- Концепция развития детско-юношеского спорта в России до 2030 года.
Программу дополнительного образования утверждают перед началом учебного года приказом директора школы. В сентябре комплектуют секции, составляют учебный план, проводят тарификацию педагогов. Желающих заносят в списки учебных групп, а затем издают приказы о зачислении. Родители пишут заявления о приеме в секцию на имя директора школы. Также методисты рекомендуют предусмотреть консультации для родителей и проводить их в течение учебного года.
Шаг 4 — подключите профессиональное сообщество
Профильные спортивные федерации помогают создавать и развивать секции. Например, педагог может составить учебный план на основе программы модулей, которые они разрабатывают для школы. Часто спортивные федерации обучают тренеров, предоставляют методические материалы, приглашают школьные команды на городские, региональные и всероссийские соревнования.
Также можно участвовать в спортивных праздниках, фестивалях и волонтерском движении, которые они организуют. По всей стране при поддержке федераций проходят зарядки с чемпионами, мастер-классы выходного дня, показательные выступления именитых спортсменов, дни ГТО, где массово сдают нормативы. Полезные материалы и анонсы мероприятий размещают на сайтах и в соцсетях организаций.
Мы обучаем тренерской работе и судейству, помогаем школьным командам заявить о себе в масштабах региона и всей страны.
Крупнейшие федерации запускают свои образовательные проекты: «Фитнес-аэробика в школу», «Футбол в школе», «Самбо – в школу». Будущим тренерам предлагают готовые учебные программы, методическую поддержку, а иногда даже спортивный инвентарь. Можно обновить методику преподавания и оснащение спортивных залов, использовать многолетний опыт федераций.
В Институте развития образования Пензенской области проходят стажировочные площадки для учителей и семинары для педагогов дополнительного образования, всех желающих приглашают на открытые уроки и занятия в школах. В каждом региональном спортивном вузе предусмотрено дополнительное обучение педагогов, а Министерство образования региона помогает объединить инициативных руководителей секций.
Московский фестиваль физической культуры, спорта и фитнеса «Я ВЫБИРАЮ СПОРТ!» в 2025 году. Источник — Федерация фитнес-аэробики России
Материалы по теме:
- «К каждой тренировке подходим творчески»: чем и как живут физкультурно-спортивные клубы
- 5 основных качеств, которые покажут, что вы можете стать тренером
- Мотивация детей к занятиям спортом

Иллюстрация: Александр Митин