Изменения в ОГЭ в 2025 году

Содержание:

• Отменят ли ОГЭ в 2025 году
• Расписание ОГЭ в 2025
• Предметы с изменениями и без изменений в КИМ
• Как в 2025 году подготовиться к ОГЭ

Каждый год в ОГЭ происходят изменения, и 2025 не стал исключением. В некоторых предметах скорректировали формулировки заданий, в других — саму структуру КИМ, а где-то уточнили критерии оценивания.

Педагогам важно знать о нововведениях, чтобы эффективно готовить учеников к экзаменам по своему предмету. В статье рассказываем, какие изменения произошли в ОГЭ 2025, как помочь школьникам успешно сдать экзамены и не отменят ли аттестацию девятиклассников в этом году.

Отменят ли ОГЭ в 2025 году

Вопрос, отменят ли ОГЭ, волнует и многих учеников, и их родителей, и педагогов. Но ответ отрицательный: реальных предпосылок для такого решения нет. Формат ОГЭ в 2025 остается прежним, хотя в некоторых регионах могут произойти новшества.

Сейчас девятиклассники сдают четыре предмета: русский язык, математику и два по выбору. Обычно школьники выбирают предметы, исходя из профиля класса. Такое испытание по окончании средней школы ждет всех — независимо от того, собирается ли подросток уходить в колледж или продолжит обучение в 10–11 классах.

Но депутаты придумали другую систему: по их плану, в 2025 году тем, кто собирается поступать в учреждения СПО, достаточно будет сдать русский и математику. Это предложение актуально только для пилотных регионов.

К ним относятся Москва, Санкт-Петербург, Республика Северная Осетия, Ростовская, Тюменская, Липецкая, Кемеровская и Саратовская области, Краснодарский край, Ямало-Ненецкий автономный округ и Камчатский край.

Пока законопроект находится на стадии рассмотрения — не факт, что его примут. Если такое случится, это изменение может стать шагом в реформировании системы образования. Его оценят школьники, которые ориентированы на практическое обучение.

Расписание ОГЭ в 2025

Основной государственный экзамен в 2025 году будет традиционно проходить в три периода: досрочный, основной и дополнительный.

Все экзамены независимо от даты начинаются в 10:00 по местному времени.

Дополнительный период пройдет в такие даты:

• 2 сентября — математика;
• 5 сентября — русский язык;
• 9 сентября — биология, география, история, физика;
• 12 сентября — иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский), информатика, литература, обществознание, химия.

В каждом из периодов будут резервные дни: в основном периоде 26–28 июня и 30 июня – 2 июля, в досрочном — 12–15 и 17 мая, в дополнительном — 17–19 и 22–23 сентября. Они нужны, если совпали даты предметов по выбору или уважительная причина помешала ученику сдать экзамен вместе со всеми: например, болезнь или стихийное бедствие.

Если вам хочется узнать, как развивать потенциал каждого ребенка и помогать ему становится лучше, можно послушать один из наших вебинаров. Пример такого вебинара:

Подробнее

Предметы с изменениями и без изменений в КИМ

В 2025 году КИМ ОГЭ в той или иной степени изменились по большинству предметов. В таблице представили эту информацию наглядно.

Рассмотрим подробнее изменения ОГЭ в каждом из предметов.

Русский язык

Все изменения коснулись заданий 13.1, 13.2 и 13.3. Ученикам предстоит выбрать одну из трех тем и написать по ней сочинение-рассуждение. Вот какие критерии теперь есть:

• Нужно привести пример без разделения его на пример-иллюстрацию и пример-аргумент, как было раньше.
• Теперь можно по-разному работать с прочитанным текстом — приводить цитату, ссылаться на номера предложений или использовать выборочный пересказ.
• В задании 13.1 цитату на лингвистическую тему заменили вопросом.
• В задании 13.3 исчезло обязательное требование дать определение понятию. Также стало можно приводить примеры только из прочитанного текста. А примеры из жизненного опыта ограничили: больше нельзя использовать комиксы, аниме, мангу, фанфики, графические романы и компьютерные игры.
• Критерий «Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения» теперь называется «Логичность речи», а пояснение критерия «Композиционная стройность» скорректировали.
• Система оценки грамотности и фактической точности речи в ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку теперь выглядит единообразно. Максимальное количество баллов по критериям ГК1 «Соблюдение орфографических норм», ГК2 «Соблюдение пунктуационных норм» и ГК3 «Соблюдение грамматических норм» и ГК4 «Соблюдение речевых норм» выросло с 2 до 3.
• По аналогии с ЕГЭ уменьшили количество баллов расхождения между двумя экспертами, при котором работу проверит еще и третий человек: теперь достаточно разницы не в 10, а 8 баллов.

Максимальный первичный балл за всю работу вырос с 33 до 37.

Итоговое собеседование по русскому языку

Изменения незначительные — в основном они коснулись критериев оценки.

• Примерный круг вопросов, на которые должны ответить ученики во время монологического высказывания, стал единообразным.
• Максимальный балл за диалог вырос до 3 баллов.
• Критерий «Богатство речи» исчез по аналогии с ЕГЭ, а повторы теперь учитываются при оценке речевых норм.
• Критерий «Соблюдение фактологической точности» переименован по аналогии с ОГЭ и ЕГЭ в «Фактическую точность речи».

Максимальное количество баллов осталось прежним — 20 баллов.

Литература

Система оценивания стала ближе к ОГЭ по русскому языку и к ЕГЭ по литературе. Вот что появилось:

• При оценке всех заданий части 1 по критерию «Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм» учитывается сумма всех ошибок независимо от вида.
• Критерий «Привлечение текстов произведений при сопоставлении для аргументации» в задании 4 теперь соответствует аналогичным критериям сопоставительных заданий ЕГЭ.
• Критерии «Соблюдение орфографических норм» и «Соблюдение пунктуационных норм» в сочинении части 2 стали ближе к требованиям ОГЭ по русскому языку.
• Инструкции к экзаменационной работе и сочинению стали точнее.

Физика

В этом предмете сократилось число заданий и задач:

• Стало на три задания меньше: вместо 25 теперь 22.
• Одну из качественных задач перевели в форму задания с кратким ответом.
• Исчезли задания на распознавание формул и одна из линий заданий на работу со схемами и таблицами.
• Уменьшился объем текста физического содержания.
• В качестве расчетных задач предлагается только одна комбинированная задача — № 22.
• Задачи 20 и 21 различаются уровнем сложности и могут базироваться на материале любого из разделов: механические, тепловые или электромагнитные явления.

Максимальный первичный балл за всю работу уменьшился с 45 до 39 баллов.

Химия

Основные изменения коснулись задания 23, в котором ученикам нужно провести химический эксперимент. А еще:

• Заданий стало на одно меньше, вместо 24 — 23: исчезло задание 24.
• Поменялась модель задания 23: теперь нужно провести четыре опыта и распознать вещества в двух пробирках под номерами, а результаты оформить в таблице. За это задание можно получить 5 баллов, при этом сама техника выполнения опытов не оценивается.
• Из задания 21 исчез компонент условия, при котором нужно было составить сокращенное ионное уравнение реакции. Теперь этот шаг проверяют в обновленном задании 23.

Максимальный первичный балл за всю работу уменьшился с 40 до 38.

Биология

Задания не изменились, поэтому готовить учеников к экзаменам можно по прошлогодним тренировочным вариантам.

Максимальный балл за выполнение задания 3 снизили с 2 до 1. В результате максимальный первичный балл за всю работу уменьшился с 48 до 47.

Обществознание

Формат заданий и их количество — те же, что были на ОГЭ 2024.

Критерии в заданиях 5 и 12 стали точнее. Теперь за их полное выполнение можно получить 3 и 4 балла соответственно, а каждая ошибка будет уменьшать этот балл.

Иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский языки)

Структура КИМа осталась прежней, но изменилась система оценивания.

Критерии оценки в заданиях 35 письменной части и 3 устной части стали точнее. В задании 3 устной части раньше ставили 2 балла за одну-две ошибки, теперь возможное число недочетов увеличилось до трех. А в задании 35 письменной части можно не раскрыть один аспект и другой аспект раскрыть неполно, при этом получить 2 балла. Раньше за такое поставили бы 1 балл.

Информатика

Теперь заданию 15 соответствует задание 15.1 из КИМ 2024 года, а заданию 16 — задание 15.2 оттуда же. Общее количество заданий в работе увеличилось с 15 до 16, а в задании 15 больше нет выбора.

Максимальный первичный балл за всю работу вырос с 19 до 21 балла.

Как в 2025 году подготовиться к ОГЭ

Педагог может помочь учащимся пройти путь к первым в жизни серьезным экзаменам. Чтобы результат порадовал учеников, их родителей и сотрудников школы, преподавателю стоит придерживаться следующих рекомендаций:

• познакомиться с форматом ОГЭ по своему предмету, требованиями и критериями оценки;
• изучить изменения ОГЭ в 2025 году и опираться на них, когда готовит учеников;
• продумать систему — поделить весь теоретический материал предмета на блоки;
• подкреплять теорию практическими заданиями;
• регулярно проводить пробники, отслеживать прогресс учеников и анализировать их ошибки;
• обмениваться опытом с коллегами;
• мотивировать и поддерживать школьников.

Эти рекомендации можно универсально применять к любым экзаменам — поэтому их можно использовать и для подготовки одиннадцатиклассников к ЕГЭ.
 

Материалы по теме:

• Изменения в ЕГЭ в 2025 году
• Стресс из-за экзаменов: почему дети волнуются и как им помочь
• 6 книг, которые помогут подростку пережить экзамены
• Как готовить детей к ЕГЭ так, чтобы им было не скучно

Если вы хотите необходимые навыки для подготовки учеников к ОГЭ, можно пройти дистанционные курсы. Пример такого обучения:

Подробнее

Иллюстрация: Юлия Замжицкая