Глава РАН связал падающее качество подготовки выпускников вузов со школой

Качество подготовки выпускников российских вузов в последнее время падает, и эта проблема требует решения, заявил президент Российской академии наук (РАН) Александр Сергеев во время панельной дискуссии «Doing science: наука молодых» на форуме «Молодежь и наука».

«Претензии, которые высказывает общество… это качество студентов на выходе из университета. Оно — я могу сказать жестко — не улучшается, я бы даже сказал, падает. Мы были свидетелями этого процесса в 1990-е и в 2000-е годы и связывали это с очевидной причиной беспорядка, который был в стране. Но тем не менее задача заключается в том, как нам это качество студента повысить», — цитирует Сергеева ТАСС.

По словам академика, вузы в ответ на претензии о качестве подготовки студентов обвиняют школы. 

«Университеты „кивают“ на школы: „А из школы кто приходит? Приходят такие что, извините, таблицу умножения надо учить“. Наверное, нам надо заглянуть поглубже, посмотреть в школу», — отметил глава РАН.

Как подчеркнул он, в России необходимо повышать статус учителя и престиж этой профессии, поскольку именно от школьных педагогов зависит очень многое — то, какие установки получат дети. 

«Работа с учителями тоже должна быть большой заботой университетов и Российской академии наук», — считает Сергеев.

Он напомнил о работе так называемых базовых школ РАН, которые сейчас создаются по всей России при университетах — сейчас их 100 в 32 субъектах РФ. По оценке Сергеева, они могли бы стать «пилотным проектом». На основании него можно отработать сопровождение подростков учеными, поскольку когда в школу приходят академики, внимание к ним огромное и это сразу задает ориентацию на науку.

По словам президента РАН, академия уже начала работать с учителями — профессора задействованы в мероприятиях по подготовке школьных педагогов, устраивают для них лекции и сборы. 

Сергеев напомнил, что в нынешнее время, когда страны соревнуются за лидерство в технологиях, ценность науки выходит на первые позиции, но такое понимание должно внедряться в первую очередь в школах.

О навыках, необходимых выпускникам для успешной карьеры, читайте в нашем материале.