Что ждет рынок образования в 2026 году

4. Минпросвещения вынесло на обсуждение проект единого образовательного стандарта для старшей школы. В тексте есть идея программ разной сложности и выбора учебной траектории внутри школы.

Что заложено в проект:

• школа сможет выбирать набор предметов, модулей, курсов и внеурочной деятельности;
• предложены профили: агротехнологический, естественно-научный, гуманитарный, социально-экономический, технологический, универсальный;
• с 1 сентября 2027 в 10–11 классах планируется минимум 13 обязательных предметов и два предмета на углубленном уровне.

Важно следить за финальной редакцией документа и сроками.

5. Эксперимент по упрощенному поступлению в колледжи продлят до 2029 года. Суть эксперимента в том, что вместо четырех экзаменов школьники из девятых классов сдают два обязательных: русский язык и математику. Число регионов планируют расширить до 12, к Москве, Санкт-Петербургу и Липецкой области добавляют новые субъекты: Татарстан, Камчатский край, Московская, Мурманская, Ростовская, Смоленская, Тверская, Тюменская области, а также Ханты-Мансийский автономный округ.

В некоторых регионах с 1 сентября 2025 года в тестовом режиме начали ставить оценки за поведение. Источник — нейросеть Dall-E

Изменения в высшем образовании

С 1 сентября 2026 года часть вузов начнет работать по новой структуре высшего образования. Массовый запуск по стране планируют с 2027–2028 учебного года. Вместо привычной болонской системы, которая включает бакалавриат и магистратуру, вводят модель с единым образовательным циклом и тремя уровнями.

Как устроена новая модель:

1. Базовое высшее образование — основной этап, который заменяет бакалавриат и специалитет. Срок — от 4 до 6 лет.
2. Специальное высшее образование — следующий этап, вместо магистратуры и ряда послевузовских форматов вроде ординатуры и ассистентуры-стажировки. Срок — до 3 лет.
3. Профессиональное высшее образование — для тех, кто выбирает научную и преподавательскую траекторию. По смыслу это соответствует аспирантуре.

На новую модель раньше других перейдут вузы из пилота: МАИ, МИСИС, МПГУ, Санкт-Петербургский горный университет, БФУ имени И. Канта, ТГУ. Они будут работать по новой системе с 2026–2027 учебного года.

Новую систему уровней образования тестируют с 2023 года. Источник — нейросеть Dall-E

Если вам хочется узнать, как развивать потенциал каждого ребенка и помогать ему становится лучше, можно послушать один из наших вебинаров. Пример такого вебинара:

Подробнее

Изменения в дошкольном образовании

В 2026 году в России может появиться общий рекомендательный перечень игрушек для детских садов. Его готовит Минпросвещения. Идея в том, чтобы у детсадов был единый ориентир, а не только региональные решения. Ведомство связывает инициативу с тем, что часть игрушек на рынке транслирует установки, которые государство считает нежелательными. В новом перечне планируют сделать акцент на отечественных игрушках.

Сейчас регионы и сами детские сады выбирают конкретные игры, игрушки и материалы для занятий. При этом уже существует отдельный список для детсадов, которые попадают в программу капремонта: там перечислены базовые позиции для оснащения.

В действующих списках встречаются категории и примеры:

• игрушки и игровые наборы для сюжетных игр;
• музыкальные инструменты;
• куклы и одежда к ним по сезонам, включая народные варианты;
• костюмы и атрибуты для театральных игр;
• фигурки людей, включая разные профессии и особенности здоровья;
• наборы животных и природных зон, при этом важна реалистичность и пропорции.

Новый перечень, который готовят сейчас, планируют рекомендовать для всех детских садов страны.

Пример фигурок людей с ограниченными возможностями здоровья. Источник — магазин «Детский сад»

Изменения в дополнительном образовании

С 1 сентября 2026 года для допуска к работе учителя и подтверждения квалификации будут учитывать дипломы и удостоверения о дополнительном профессиональном образовании, если их выдала организация из закрытого перечня. В списке — государственные и муниципальные образовательные организации, а также ряд площадок со специальным статусом, например, на федеральной территории «Сириус» и инновационного центра «Сколково».

Если документ о дополнительном профессиональном образовании выдал частный учебный центр, который не входит в этот круг, его могут не принять при трудоустройстве или при проверке соответствия квалификации.

Повышение квалификации привязывают к текущему профилю преподавания. Если нужен новый профиль, используют формат профпереподготовки. Норма адресована тем, кто работает по основным общеобразовательным программам, и тем, кто хочет получить дополнительное профессиональное образование, чтобы начать преподавать по этим программам.

Главное об изменениях образовательной системе

К концу 2025 года изменения на 2026–2027 годы находятся в разном статусе. Одни нормы уже закреплены приказами и законами, а другие существуют как проекты и будут уточняться по формулировкам и срокам.

Если собрать эти решения в одну картину, виден общий вектор: государство усиливает каркас образовательной системы через учебные планы и стандарты, более жесткие правила входа в профессию педагога и четкие маршруты для школьников после 9 класса. А на уровне вузов меняется сама архитектура ступеней образования.

Материалы по теме:

• 5 необычных кружков, которые можно открыть в школе
• Базовый набор школьника к 1 сентября: чек-лист для родителей от педагога
• Как поступить в вуз без ЕГЭ из колледжа: что изменилось в 2025 году
• Миллион за переезд: условия программы «Земский учитель» в 2025 году

Если вы давно хотели обновить знания и понять, что изменилось в требованиях к педагогам, можно пройти дистанционные курсы. Пример такого обучения:

Подробнее

Иллюстрация: Александр Митин