Большинство россиян не знают, что такое инклюзивное образование

Меньше 60 процентов россиян знают, что значит термин «инклюзивное образование». Об этом свидетельствуют результаты первого в России совместного всероссийского исследования ВЦИОМ, Фонда «Обнаженные сердца» и Ассоциации «Аутизм-Регионы».

Выяснилось, 59 процентов россиян впервые услышали термин во время опроса, еще 16 процентов затруднились дать конкретный ответ. Каждый четвертый слышал про инклюзивное образование (25 процентов), но лишь каждый десятый опрошенный (11 процентов) смог дать верный ответ.

При этом две трети россиян (66 процентов) положительно относятся к совместному обучению детей с особенностями развития с детьми без особенностей. Негативно реагируют 16 процентов, а 13 процентов — нейтрально.

Молодежь настроена более позитивно (81 процент), а вот среди людей старшего возраста — от 60 лет — только 57 процентов поддерживают подобный формат обучения.

Родители, чей ребенок уже учится с детьми с особенностями развития, чаще сообщали о положительном опыте — таких оказалось 74 и 73 процента соответственно. Также большинство россиян согласны с тем, что инклюзивное образование помогает детям лучше понимать друг друга — так считают 80 процентов. 

Примечательно, что большая часть россиян не разделяют мнения о снижении уровня образования при совместном обучении: 61 процент не поддерживают эту точку зрения и лишь треть (31 процент) согласны с ней.

Однако большая часть респондентов (57 процентов) согласны с мнением, что при совместном обучении риск конфликтов и агрессии увеличивается.

Ранее сервисы «Дети Mail.ru» и «Добро Mail.ru» провели исследование и выяснили отношение родителей к появлению в их классе детей с особенностями. Четверть относится к этой идее положительно. Подробности – в нашей статье.

Школьное образование
Вам будет интересно:

Комментарии (0)