К другим статьям
 (1).jpg)
«Сухой бассейн» с гречкой, рисом, пшеном, манкой, в котором дошкольники перебирают крупинки, изучают цвет, размер, запах, создают из круп картины-аппликации — одно из любимых занятий детей в детском саду. Педагог московской школы №1368 Наталия Прокудина рассказала, как создать такой бассейн и предложила, как можно играть с ребятами.
Для занятия понадобится несколько различных емкостей от небольших тазиков, пластиковых контейнеров, до подносов и блюдец, а также любые виды круп: гречка, рис, пшено, перловка, манка — чем больше разнообразие, тем лучше. Крупу сначала необходимо тщательно промыть и просушить. Игры могут быть самыми разными, все зависит от фантазии педагога или родителя.
«Рисование по манке»
На плоский поднос рассыпьте тонкий слой манки, по которому ребенок рисует пальчиками, осязая фактуру крупы. Можно изображать как конкретные предметы — круг, квадрат, домик, солнышко, так и абстрактные узоры — линии, волны.
«Знакомимся с чувствами»
В несколько глубоких емкостей выложите разные виды круп и попросите ребенка потрогать крупинки пальчиками, погрузить ладони, взять щепотку, посыпать. Потом узнайте у него, что он чувствует, когда трогает разную крупу, сыпет, гладит поверхность, а потом можно рассказать, чем отличаются разные виды крупы по размеру и запаху.
Пробуйте выкладывать разные виды круп и обязательно спрашивайте у малышей, что они ощущают. Источник — личный архив Наталии Прокудиной
«Волшебный мешочек»
В глубокую емкость с крупой закопайте мелкие игрушки. Попросите ребенка найти спрятанный сюрприз. Можно усложнить задание — откопать предмет определенной формы: только круглый, только плоский.
«Помоги Золушке»
Несколько видов круп, например, гречку, рис и перловку, перемешайте в одной миске. Попросите разобрать зернышки по разным емкостям. Это довольно сложное задание, его можно давать детям 5-6 лет.
«Крупяная картина»
Подготовьте лист, на котором изображены контуры картинки, например, гриба, а также цветной образец. На пространство внутри контура нанесите клей (можно клей-карандаш), а сверху насыпьте крупу соответствующего цвета. К примеру, шляпу гриба засыпать коричневой гречкой, а ножку — светлым рисом или перловкой. Крупинки примните ладошкой к листу, чтобы они как следует приклеились.
Ребятам очень нравится играть с крупой и делать поделки. Источник — личный архив Наталии Прокудиной
«Игры с мелкими предметами — деталями конструктора, пазлами, мозаикой и, конечно, крупой — отличная гимнастика для детских пальчиков. Так можно развивать мелкую моторику и определенные зоны головного мозга. Такие игры хорошо тренируют память ребенка и помогают запустить речь. Полезны они для всех, особенно для детей с ОВЗ, с которыми лучше заниматься индивидуально.
Начинать занятия с крупяным бассейном можно с годовалого возраста, но обязательно под присмотром взрослого. В ясельной группе, где я работаю, малыши 2-3 лет с удовольствием возятся в емкостях, наполненных гречкой, рисом, пшеном. Например, они отыскивают в них игрушки-сюрпризы, рисуют пальчиком по поверхности, рассматривают мелкие крупинки и запоминают, чем одни отличаются от других. Занятия для таких малышей длятся 7-10 минут, а для детей постарше – 15 минут».
Наталия Прокудина
Иллюстрация: Юлия Замжицкая
