10 подвижных зимних игр для всей семьи

05 января 2023 • 09:00

8704

Юлия Цай

Автор Педсовета

Фотографии: Depositphotos / Иллюстрации: Юлия Замжицкая

Вместе с Надеждой Куликовой, создательницей фестиваля «Игры 4D: Дети, Движение, Дружба, Двор» подготовили подборку активных игр для всей семьи.

1. Загони льдинку

Фото: Юлия Неумолотова / Иллюстрации: Юлия Замжицкая

Возраст: 5+
Количество игроков: от трех участников.
Инвентарь: цветная вода, льдинка.

Правила: Цветной водой на снежном поле рисуется солнышко — круг диаметром в два-три метра и лучи длиной в 1,5 метра. В конце каждого луча стоит участник с «льдинкой». По сигналу ведущего участники, прыгая на одной ноге, стараются загнать «льдинку» в круг и обратно. Участники должны прыгать строго вдоль лучика вперед к кругу на правой ноге и обратно на левой.

Если нет снега, льдинку можно заменить на камушек или шайбу, а цветную воду — на длинный шнур или скакалки.

Что развивает: глазомер, меткость, ориентировку в пространстве, координацию движений.

2. Волшебный посох

Фото: Татьяна Мряц / Иллюстрации: Юлия Замжцикая

Возраст: 5+
Количество игроков: от 3 участников.
Инвентарь: палка длиной 80-100 см.

Правила: Дети становятся вокруг палки, упертой одним концом в землю. Участники берутся за палку правой рукой и идут вокруг нее. При этом игроки проговаривают слова:

Мы шли, шли, шли!
Мы посох нашли!
Посох тот волшебным был,
Наши руки прилепил!
Тили-мили-тромми…
Все прилипли, кроме….

На этом моменте ведущий называет чье-нибудь имя. Названный должен отпрыгнуть назад, остальные игроки продолжают движение. Задача игроков вовремя отреагировать и удержать посох.

Чтобы усложнить игру, попросите участников идти вокруг посоха на цыпочках, спиной вперед или в полуприседе.

Что развивает: внимание, координацию движений, выдержку, умение играть в команде.

3. Снежная королева

Фото: Анастасия Давыдова / Иллюстрации: Юлия Замжцикая

Возраст: 5+
Количество игроков: от 4 участников.
Инвентарь: «волшебная палочка», накидка для снежной королевы.

Правила: С помощью считалки определяют двух водящих: Снежную королева и Герду. Игроки вместе с Гердой находятся на площадке, а Снежная королева в стороне. Дети читают стихотворение:

Ты — Королева льда и снега,
Твоё платье цвета неба.
Холод, стужа, вьюги —
Это твои слуги.
Но в душе ты нежная.
Королева Снежная

В конце стихотворения дети разбегаются по площадке. Снежная королева старается их догнать и «заморозить». Тот, кого коснулась Снежная королева, превращается в «льдинку» и остается стоять на месте. Спасти «льдинку» может только Герда, если дотронется до нее рукой. Игра заканчивается, когда заморожены все игроки.

Что развивает: внимание, выдержку, быстроту и ловкость, память, выразительное чтение, умение играть в команде.

4. Цапки

Фото: Татьяна Трефилова / Иллюстрации: Юлия Замжцикая

Возраст: 4+
Количество игроков: от 3 участников.
Инвентарь: не требуется.

Правила: Ведущий «цапка» встает и вытягивает руку вперед ладонью вниз. Каждый из участников ставит под ладонь свои пальцы. Ведущий говорит:

На горе стояли зайцы
И кричали: «Прячьте пальцы!»
Цап!

На последнем слове «цапка» старается схватить чей-нибудь палец, а игроки должны их вовремя убрать. Дети, которых успели схватить за палец, выбывают из игры и отходят в сторону. Выбывшие прыгают на месте на двух или одной ноге, пока не появится новый выбывший и не придумает новое движение. Игра заканчивается, когда «царка» всех поймает.

Что развивает: внимание, скорость реакции, память, выразительное чтение, координацию движений.

5. Снеговик Егорка

Фото: Ляйля Грачева / Иллюстрации: Юлия Замжцикая

Возраст: 5+
Количество игроков: от 3 участников.
Инвентарь: шапочка или шарф снеговика.

Правила: Игроки водят хоровод вокруг «снеговика», напевая стихотворение и выполняя движения по тексту:

Лихо сдвинув набекрень
Старое ведерко.
Прислонился на плетень
Снеговик Егорка.
У него пылает нос
Весело и ярко.
На дворе большой мороз,
А Егорке жарко.
Раз, два, три,
Нас, Егорка, догони!

В конце стихотворения игроки участники разбегаются в разные стороны, а снеговик старается их поймать, пока играет музыка.

Что развивает: внимание, ловкость, память, выразительное чтение, координацию движений.

6. У медведя во бору

Фото: Галина Турчанинова / Иллюстрации: Юлия Замжцикая

Возраст: 1,5+.
Количество игроков: от 3 участников.
Инвентарь: не требуется.

Правила: Игроки подбираются к спящему в конце площадке «медведю». Они «собирают» грибы, и «кладут» их в воображаемый кузовок, напевая:

У медведя во бору
Грибы-ягоды беру.
А медведь-то спит
И на нас не глядит»

Далее игроки еще ближе приближаются к медведю и говорят:

«Мы медведя приласкали,
Мы его пощекотали.
Зарычал медведь — беда!
Разбегайся кто куда!

На последней строчке, ведя себя в соответствии с текстом стихотворения, медведя гладят и щекочут, а потом разбегаются. Задача медведя — поймать нарушивших сон игроков.

Что развивает: артистичность, внимание, память и концентрацию, ловкость, скорость.

7. Шустрые пингвины

Фото: Татьяна Мартыненко / Иллюстрации: Юлия Замжцикая

Возраст: 5+
Количество игроков: от 5 участников.
Инвентарь: цветная синяя вода, маски пингвинов, медали по количеству участников.

Правила: На снежной площадке синей водой очерчивают две льдины, на которых стоят водящие-пингвины. Остальные игроки-пингвинята произвольно размещаются по площадке. По команде «Раз, два, три мы ловить пошли» пингвины начинают ловить пингвинят, отводя их на свою льдину и вручая медали-рыбы. Задача пингвинов — поймать как можно больше пингвинят.

Что развивает: внимание, артистичность, память и концентрацию, ловкость, скорость.

8. Стала курица считать

Фото: Юлия Филатова / Иллюстрации: Юлия Замжцикая

Возраст: 5+
Количество игроков: от 3 участников.
Инвентарь: бельевые прищепки.

Правила: Считалкой выбирают «курочку» — ей на одежду цепляют бельевые прищепки. Игроки становятся врассыпную, «курочка» рассказывает историю:

Стала курица считать маленьких цыпляток,
Желтых пять и черных пять,
А всего десяток.

На словах «а всего десяток», курочка начинает бегать и кудахтать, а игроки пытаются снять с нее прищепки, при этом не дав себя коснуться. Тот, кого коснулась курочка, сам становится курочкой.

Что развивает: внимание, артистичность, память и концентрацию, ловкость, скорость.

9. Поймай комара

Фото: Екатерина Гребина / Иллюстрации: Юлия Замжцикая

Возраст: 3+.
Количество игроков: от 2 участников.
Инвентарь: прут с картонным комаром.

Правила: Ведущий держит в руках прут длиной в 1-1,2 метра с привязанным на шнуре картонным комаром. Длины шнура — 50 см. Воспитатель проводит прутом немного выше голов играющих, изображая полет комара. Задача играющих — поймать комара. Ловить его можно только двумя руками, не сходя с места и подпрыгивая на двух ногах.

Что развивает: внимание, концентрацию, ловкость, скорость.

10. Заячьи хвостики

Фото: Гаврилова Светлана / Иллюстрации: Юлия Замжцикая

Возраст: 3+
Количество игроков: от 2 участников.
Инвентарь: маска лисы

Правила: С помощью считалки выбирается водящий — лиса. Лиса садится в центр и делает вид, что спит, остальные игроки-зайчики водят вокруг лисы хоровод и приговаривают:

Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Норка лисоньки в земле,
Спит хитрющая в тепле.
После игроки останавливают хоровод и тихо говорят:
Лиса, глазки открывай,
С нами весело играй!

Просьбу проснуться зайчики повторяют дважды, каждый раз увеличивая громкость. Когда лиса просыпается, зайчики вытягивают перед собой ладошки-«хвостики». Задача лисы ударить зайчика по ладошкам, а зайчик должен успеть убрать ладошки за спину. Тот, кого лиса задела по ладошкам, выбывает.

Что развивает: артистичность, внимание, ловкость, скорость, концентрация, выразительное чтение.

Как выбрать игру

При выборе игры учитывайте температурные условия. Зимние игры должны помочь ребятам согреться — чем больше прыжков и бега, тем лучше.

Если игра связана с передачей предмета, сделайте его большим. В варежках и теплых перчатках неудобно передавать мелкие вещи — вместо гладкого небольшого мяча используйте большую плюшевую игрушку.

Если для игры не хватает снега, делайте снежки из бумаги или заверните небольшой шарик в белую ткань.

Если дети хотят изменять правила, поддерживайте их в этом и хвалите за новые идеи, ловкость, память и воображение.

Выбирая игру, думайте, в первую очередь об удовольствии и возможности пообщаться с детьми. Для малышей нет ничего ценнее полного внимания, когда вы ни на что не отвлекаетесь и вовлечены в общий процесс.

Материалы по теме: