Личный кабинет
Фотография
Изменить
Имя
Ольга
Отчество
Анатольевна
Фамилия
Глазатова
Изменить
Место работы
МБОУ СОШ №6 г. Сосновый Бор
Должность
учитель математики
Изменить
О себе
Изменить
Страна
Россия
Изменить
Регион
Ленинградская область
Изменить
Основная сфера деятельности
Учитель (Общеобразовательная организация)
Изменить
Дополнительные сферы деятельности
Изменить
  • Дошкольная организация

  • Общеобразовательная организация

  • Организация высшего образования

  • Организации послевузовского образования или науки

  • Орган управления образованием

  • Другое

  • Организация дополнительного образования

  • Организация среднего профобразования

Основной профессиональный интерес
Математика
Изменить
Дополнительные профессиональные интересы
Изменить

Статус на сайте:

"Пользователь"


Всего экспертиз на сайте: 0.


До статуса "эксперта сайта" осталось провести экспертиз: 100


Член жюри на конкурсах: 0.




Всего публикаций на сайте: 17.


Формирование навыков беглого, осознанного, выразительного чтения и пути их совершенствования. URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/formirovanie-navykov-beglogo-osoznannogo-vyrazitelnogo-chteniya-i-puti-ih-sovershenstvovaniya (Дата публикации: 06.09.2007)

Творческие задания как средство развития креативного воображения школьников в учебном процессе URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/tvorcheskie-zadaniya-kak-sredstvo-razvitiya-kreativnogo-voobrajeniya--shkolnikov-v-uchebnom-protsesse (Дата публикации: 06.09.2007)

Исследовательская работа на тему: «Чипсы: вред или польза? URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/issledovatelskaya-rabota-na-temu---chipsy--vred-ili-polza (Дата публикации: 28.04.2013)

«Информационные технологии для качественного и доступного образования» URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/-informatsionnye-tehnologii-dlya-kachestvennogo-i-dostupnogo-obrazovaniya (Дата публикации: 06.09.2007)

Использование компьютерной технологии,как средство активизации познавательного интереса у учащихся на уроках биологии 3 ступени обучения URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/ispolzovanie-kompyuternoy-tehnologiikak-sredstvo-aktivizatsii-poznavatelnogo-interesa-u-uchaschihsya-na-urokah-biologii-3-stupeni-obucheniya (Дата публикации: 06.09.2007)

Содержание и цели образования. Формы организации учебно-воспитательного процесса URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/soderjanie-i-tseli-obrazovaniya-formy-organizatsii-uchebno-vospitatelnogo-protsessa (Дата публикации: 06.09.2007)

Исследовательская работа на тему: ЛЕСОВОДСТВО И ЛЕСОВЕДЕНИЕ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/issledovatelskaya-rabota-na-temu--lesovodstvo-i-lesovedenie--orenburgskoy-oblasti (Дата публикации: 28.04.2013)

Муниципальная общеобразовательная школа №15 г.Новотроицк URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/munitsipalnaya-obscheobrazovatelnaya-shkola--15-gnovotroitsk (Дата публикации: 24.08.2007)

Введение элементов модульной технологии в преподавание математики, как средства формирования учебно-познавательной активности учащихся. URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/vvedenie-elementov-modulnoy-tehnologii-v-prepodavanie-matematiki-kak-sredstva-formirovaniya-uchebno-poznavatelnoy-aktivnosti-uchaschihsya (Дата публикации: 27.11.2010)

Урок: Общие понятия о коррозии металлов. URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/urok--obschie-ponyatiya-o-korrozii-metallov (Дата публикации: 28.04.2013)

Урок- исследование «Тембр и настроение» URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/urok--issledovanie--tembr-i-nastroenie (Дата публикации: 12.05.2013)

Итоговый проект как форма оценки достижений планируемых результатов обучающихся. URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/itogovyy-proekt--kak-forma-otsenki-dostijeniy-planiruemyh---rezultatov-obuchayuschihsya (Дата публикации: 28.04.2013)

Методическая рекомендация « Организация проектно- исследовательской деятельности обучающихся» URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/metodicheskaya--rekomendatsiya----organizatsiya--proektno--issledovatelskoy---deyatelnosti-obuchayuschihsya (Дата публикации: 28.04.2013)

УРОК-ИССЛЕДОВАНИЕ «ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ КАК ФОРМА САМОВЫРАЖЕНИЯ» URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/urok-issledovanie--ispolnitelskaya-interpretatsiya-kak-forma-samovyrajeniya (Дата публикации: 12.05.2013)

МЕТОДИКА АНАЛИЗА СОВРЕМЕННОГО УРОКА URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/metodika-analiza-sovremennogo-uroka (Дата публикации: 28.04.2013)



Участие в конкурсах: 0.


Участие в событиях: 0.


Участие в тестировании: 0.


Ответов на советы: 0.


До статуса "Консультанта сайта" осталось дать ответ на : 30 вопросов


Участие в исследованиях: 1.


Участник интервью "Как ученики обижают учителя?"

footer logo © Образ–Центр, 2018. 12+