Личный кабинет
Фотография
Изменить
Имя
Елизавета
Отчество
Гельевна
Фамилия
Вишнякова
Изменить
Место работы
МОУ СОШ №84
Должность
Руководитель предшколы "ГНОМ"
Изменить
О себе
Здравствуйте! Разрешите представиться - Вишнякова Елизавета Гельевна!
Я - Руководитель авторской дипломированной школы "ГНОМ" с 1994 года. Достижения: Диплом II степени за участие в республиканском конкурсе Авторских программ, учебно-методических материалов, ИПКРО РТ, 1994 год. Лауреат районного конкурса педагогов дополнительного образования, 1995г. Диплом II степени за участие в республиканском в конкурсе Авторских программ, учебно-методических материалов, ИПКРО РТ, 1998 год. Диплом II степени за участие в республиканском в конкурсе Авторских программ, учебно-методических материалов, ИПКРО РТ, 2003 год. Почетная Грамота МО и Н РТ, 2008 год.

Главная задача государства в сфере дошкольного образования — обеспечение его общедоступности. •Первое наше знакомство с будущим учеником происходит в «ГНОМе» (гибкая нестандартная образовательная модель) – это то место, где ребенок впервые (в 2 года) соприкасается с «образовательным пространством». Ребенок вместе с сопровождающим взрослым попадают в «образовательное поле». Образовательная цель – найти «тональность» гуманных, творческих взаимоотношений. Методы педагогов: «Сопровождение», а не вкладывание готовой «умственной пищи» - это должны осознать родители, которые 2-3 года присутствуют на занятиях вместе с детьми. Они во время занятий получают дозированные мини консультации, я их назвала «педагогические вкрапления» - они бывают теоретические и практические. Работы семейными парами, детскими парами, различными группами (родительскими, детскими, смешанными), коллективом в целом. Разновозрастное сообщество первые 2-3 года в «ГНОМе» формирует острую потребность ребенка в признании своих успехов со стороны взрослых – это, в свою очередь, является стимулом социально-личностного развития и подготовки к школе. Родители вместе с малышами располагаются за партами. Каждый взрослый в свое время начинает осознавать самоценность своего чада. Происходит зарождение новых отношений при взаимодействии.И вот уже сообщество детей и взрослых ведет совместный поиск в ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ. I этап – 2-5 лет (год) – ВЗРОСЛЫЙ и РЕБЕНОК вместе. II этап – 5-6 лет – дети одни, без взрослых + руководитель школы «ГНОМ». К концу года, в апреле, подключается педагог по музыке (пение на разных языках: русском, татарском, английском). Главная цель – правильное произношение через вокальные упражнения. III этап – дети 6 лет, как бы «доначальные» группы-классы. На данном этапе их принимают учителя 4-х классов. Педагоги занимаются по своим авторским разработкам в «ключе» «ГНОМ». Руководитель координирует дальнейшую работу, проводит микроисследования разных предметных направлений. Школа 16 лет успешно занимается предшкольным образованием совместно с детскими садами №№ 59, 166, 284, 298. Через школу «ГНОМ»за эти годы прошло почти 800 дошколят
Изменить
Страна
Россия
Изменить
Регион
Татарстан
Изменить
Основная сфера деятельности
Изменить
Дополнительные сферы деятельности
Изменить
  • Дошкольная организация

  • Общеобразовательная организация

  • Организация высшего образования

  • Организации послевузовского образования или науки

  • Орган управления образованием

  • Другое

  • Организация дополнительного образования

  • Организация среднего профобразования

Основной профессиональный интерес
Изменить
Дополнительные профессиональные интересы
Изменить

Статус на сайте:

"Пользователь"


Всего экспертиз на сайте: 0.


До статуса "эксперта сайта" осталось провести экспертиз: 100


Член жюри на конкурсах: 0.




Всего публикаций на сайте: 0.




Участие в конкурсах: 0.


Участие в событиях: 0.


Участие в тестировании: 0.


Ответов на советы: 0.


До статуса "Консультанта сайта" осталось дать ответ на : 30 вопросов


Участие в исследованиях: 0.


footer logo © Образ–Центр, 2018. 12+