Личный кабинет
Фотография
Изменить
Имя
Ольга
Отчество
Владимировна
Фамилия
Власко
Изменить
Место работы
МБОУ гимназия № 1 г. Североморска Мурманской области
Должность
Учитель русского языка и литературы
Изменить
О себе

    Давно прочитала, запомнила и усвоила такие два совета::

1. "Жить надо нормально - трудно, а дышать - легко" (Ф.Искандер).

2. "Жизнь происходит от "неустойчивых равновесий". Если б равновесия были устойчивы, не было бы жизни" (В.Розанов).

  И ещё... Я уверена в том, что учитель должен "тащить" учеников за собой вверх. То, что трудно и не очень понятно сегодня, вспомнится и станет понятным завтра.

Изменить
Страна
Россия
Изменить
Регион
-
Изменить
Страна
Россия
Изменить
Регион
-
Изменить
Страна
Россия
Изменить
Регион
-
Изменить
Страна
Россия
Изменить
Регион
-
Изменить
Страна
Россия
Изменить
Регион
Мурманская область
Изменить
Страна
Россия
Изменить
Регион
Мурманская область
Изменить
Основная сфера деятельности
Учитель (Общеобразовательная организация)
Изменить
Дополнительные сферы деятельности
Учитель старшей школы (Общеобразовательная организация)
Изменить
  • Дошкольная организация

  • Общеобразовательная организация

  • Организация высшего образования

  • Организации послевузовского образования или науки

  • Орган управления образованием

  • Другое

  • Организация дополнительного образования

  • Организация среднего профобразования

Основной профессиональный интерес
Литература
Изменить
Дополнительные профессиональные интересы
Русский язык
Изменить

Статус на сайте:

"Участник"


Всего экспертиз на сайте: 75.


До статуса "эксперта сайта" осталось провести экспертиз: 25


Член жюри на конкурсах: 0.




Всего публикаций на сайте: 30.


Две правды: правда долга и правда чувства. Остап и Андрий (По повести Н.В.Гоголя "Тарас Бульба") URL: http://pedsovet.org/publikatsii/literatura/dve-pravdy--pravda-dolga-i-pravda-chuvstva-ostap-i-andriy--po-povesti-nvgogolya-taras-bulba (Дата публикации: 13.05.2016)

Итоговая творческая работа в форме проекта по роману Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание" URL: http://pedsovet.org/publikatsii/literatura/itogovaya-tvorcheskaya-rabota-v-forme-proekta-po-romanu-fmdostoevskogo-prestuplenie-i-nakazanie (Дата публикации: 22.05.2016)

ЕГЭ по литературе. И не только URL: http://pedsovet.org/publikatsii/literatura/ege-po-literature-i-ne-tolko (Дата публикации: 12.05.2016)

Технологическая карта урока русского языка: педагогические возможности, специфика разработки, область применения. 10 класс (углублённый уровень изучения) URL: http://pedsovet.org/publikatsii/russkiy-yazyk/tehnologicheskaya-karta-uroka-russkogo-yazyka--pedagogicheskie-vozmojnosti-spetsifika-razrabotki-oblast-primeneniya-10-klass--uglublennyy-uroven-izucheniya (Дата публикации: 06.05.2016)

Учитель русского языка и литературы - это...?.. URL: http://pedsovet.org/publikatsii/literatura/uchitel-russkogo-yazyka-i-literatury---eto (Дата публикации: 24.05.2016)

СОНЕТ URL: http://pedsovet.org/publikatsii/literatura/sonet (Дата публикации: 22.05.2016)

Звуки - буквы - алфавит (Алфавит как основа языка и символ всеобщей связи) URL: http://pedsovet.org/publikatsii/russkiy-yazyk/zvuki---bukvy---alfavit--alfavit-kak-osnova-yazyka-i-simvol-vseobschey-svyazi (Дата публикации: 06.05.2016)

О.Э.Мандельштам. География творчества URL: http://pedsovet.org/publikatsii/literatura/oemandelshtam-geografiya-tvorchestva (Дата публикации: 22.05.2016)

У памяти хороший вкус URL: http://pedsovet.org/publikatsii/raznoe/u-pamyati-horoshiy-vkus (Дата публикации: 17.05.2016)

Риторические особенности текста политической рекламы (прагмалингвистический подход) URL: http://pedsovet.org/publikatsii/russkiy-yazyk/ritoricheskie-osobennosti-teksta-politicheskoy-reklamy--pragmalingvisticheskiy-podhod (Дата публикации: 08.05.2016)

Презентация педагогической концепции URL: http://pedsovet.org/publikatsii/literatura/prezentatsiya-pedagogicheskoy-kontseptsii (Дата публикации: 24.05.2016)

Реклама как материализованный миф URL: http://pedsovet.org/publikatsii/russkiy-yazyk/reklama-kak-materializovannyy-mif (Дата публикации: 17.05.2016)

"Семантический" поэт О.Э.Мандельштам URL: http://pedsovet.org/publikatsii/literatura/semanticheskiy-poet-oemandelshtam (Дата публикации: 18.05.2016)

Пауза как предельная форма внутреннего действия (По пьесе А.П.Чехова "Чайка" URL: http://pedsovet.org/publikatsii/literatura/pauza-kak-predelnaya-forma-vnutrennego-deystviya--po-pese-apchehova-chayka (Дата публикации: 09.05.2016)

Учебно-исследовательская и проектная деятельность как одно из средств формирования ключевых компетенций URL: http://pedsovet.org/publikatsii/literatura/uchebno-issledovatelskaya-i-proektnaya-deyatelnost-kak-odno-iz-sredstv-formirovaniya-klyuchevyh-kompetentsiy (Дата публикации: 09.05.2016)



Участие в конкурсах: 2.


Участие в событиях: 2.


Участник события "Мастер-класс "Андрей Комиссаров покажет, как можно обучать играючи""

Участник события "Идеальный урок по версии мастера ТРИЗ"

Участие в тестировании: 11.


Участник Теста "Современный педагог: что нужно знать"

Участник Теста "Красивая русская речь"

Участник Теста "Где поставить ударение?"

Участник Теста "Точка, точка, запятая?"

Участник Теста "Какая она, онегинская строка?"

Участник Теста "Знаете ли вы великий и могучий?"

Участник Теста "Кто грамоте горазд, тому не пропасть "

Участник Теста "Где поставить знак?"

Участник Теста "Этика педагогического общения"

Участник Теста "Не очень серьезно: о цветах и характерах"

Ответов на советы: 0.


До статуса "Консультанта сайта" осталось дать ответ на : 30 вопросов


Участие в исследованиях: 4.


Участник интервью "Работа педагога в дополнительном образовании"

Участник интервью "Контент-фильтры в школе"

Участник интервью "Что педагог читает летом?"

Участник интервью "О мозге и обучении"

footer logo © Образ–Центр, 2018. 12+