Новости Публикации Конкурсы События Тесты Исследования Магазин Советы
Добавить
Личный кабинет
Фотография
Изменить
Имя
Наталья
 Отчество
Евгеньевна
 Фамилия
Григорьева
Изменить
Место работы
МОУ СОШ № 23
 Должность
учитель начальных классов
Изменить
О себе
В настоящее время имею высшую квалификационную категорию, присвоенную по должности «Учитель».

Использую в процессе обучения современные педагогические технологии: развивающее обучение (работаю по учебно-методическому комплекту «Школа России»), использую технологию уровневой дифференциации на уроках по русскому языку, математике, окружающему миру (тесты, карточки- задания) развиваю критическое мышление через чтение и письмо, применяю технологию личностно-ориентированного развивающего обучения, проблемное обучение (использую на этапах сообщения темы и целей урока, объяснении нового материала: это или постановка проблемного вопроса, или создание проблемной ситуации, которую учащиеся пошагово должны разрешить), например, показала для коллег урок русского языка «Безударные гласные в корне», исследовательская деятельность, на уроках окружающего мира, «Про воздух и воду. Защита от загрязнения» (исследовали свойства чистой воды, взаимосвязь живых организмов в экосистеме, влияние человека на окружающую среду и т.д.), информационно-коммуникативные технологии (многие уроки провожу с использованием компьютерных презентаций: окружающий мир «Природа России», ИЗО «Декоративное рисование. Каргопольская игрушка» литературное чтение, внеклассные мероприятия), здоровье сберегающие технологии (гимнастика для глаз, для пальчиков рук, для формирования правильной осанки, для профилактики плоскостопия, упражнения на релаксацию, дыхательная гим­настика), игровые технологии: урок-игра «Какие бывают животные, растения?», урок-театр «Русская народная сказка. Петушок и бобовое зернышко», урок-путешествие «Природные зоны России. Пустыня» В своей работе использую словесные, наглядный, практические, репродуктивный, исследовательский методы обучения.

Использование в профессиональной деятельности современных педагогических технологий даёт хорошие результаты. Наблюдается динамика результатов выполнения классом административных контрольных работ по русскому языку и математике, проведённых в школе. [/size]

Вношу личный вклад в инновационную деятельность школы. Закончив курсы по модульной программе: «Инновационные педагогические технологии – УМК Перспективная начальная школа», делилась опытом своей работы на заседании ШМО по теме «Специфика работы по УМК «Перспективная начальная школа».

В 2010 учебном году участвовала в муниципальном этапе краевого конкурса лучших классных руководителей в рамках приоритетного национального проекта «Образование» (грамота ЦРО). Являюсь победителем муниципального этапа краевого конкурса «Использование краеведческого материала на уроках кубановедения в начальных классах» (грамота ЦРО) и лауреатом краевого конкурса разработок циклов уроков и мультимедийных презентаций к тематическому разделу кубановедения «Кубань –многонациональный край» в номинации 1-4 классы.

В мае 2010 года подготовила и провела классный час по теме: «Никто не забыт, ничто не забыто», который был помещен в методическую копилку на сайт управления образования (справка ЦРО). Делилась опытом работы по теме «Экологическое воспитание на уроках и во внеклассной работе» на городском методическом объединении учителей (грамота ЦРО, 2008 г).

Для учителей школы проводила открытые уроки литературного чтения, урок – обобщение по теме «Люблю природу русскую», представив организацию работы учащихся в парах и в группах; математики «Сложение и вычитание в пределах 100», показав отработку вычислительного навыка учащихся; русского языка «Способы проверки парных согласных»и кубановедения «Красная книга Кубани».

Учащиеся моего класса активные участники школьных олимпиад. В школьной олимпиаде в 2012 г. по русскому языку Назырова Гульнара заняла III место; по математике Головин Герман - I место.

В международном конкурсе по языкознанию «Русский медвежонок» в 2011г. учащиеся моего класса Назырова Гульнара и Гнездилов Евгений заняли I и II место по школе. В 2011г. Афонин Сергей занял I место по школе в Международном дистанционном конкурсе «ЭМУ-Эрудит.

Сообщаю о себе следующие сведения:

Образование высшее, 1994 г, Армавирский государственный педагогический институт, педагогика и методика начального обучения

[size=4]Стаж педагогической работы 26 лет, в данной должности 26 лет, в данном

учреждении 26 лет.

Изменить
Страна
Россия
Изменить
Регион
Краснодарский край
Изменить
Основная сфера деятельности
Учитель (Общеобразовательная организация)
Изменить
Дополнительные сферы деятельности
–
Изменить

  • Дошкольная организация

  • Общеобразовательная организация

  • Организация высшего образования

  • Организации послевузовского образования или науки

  • Орган управления образованием

  • Другое

  • Организация дополнительного образования

  • Организация среднего профобразования

Основной профессиональный интерес
Начальная школа
Изменить
Дополнительные профессиональные интересы
–
Изменить

Статус на сайте:

"Пользователь"


Всего экспертиз на сайте: 0.


До статуса "эксперта сайта" осталось провести экспертиз: 100


Член жюри на конкурсах: 0.




Всего публикаций на сайте: 1.


Воспитание экологической культуры на уроках окружающего мира URL: http://pedsovet.org/publikatsii/okrujayuschiy-mir/vospitanie-ekologicheskoy-kultury-na-urokah-okrujayuschego-mira (Дата публикации: 18.08.2012)



Участие в конкурсах: 0.


Участие в событиях: 0.


Участие в тестировании: 0.


Ответов на советы: 0.


До статуса "Консультанта сайта" осталось дать ответ на : 30 вопросов


Участие в исследованиях: 0.


footer logo © Образ–Центр, 2018. 12+