Личный кабинет
Фотография
Изменить
Имя
Рамиля
Отчество
Рамисовна
Фамилия
Хисамова
Изменить
Место работы
МОУ "Лицей-интернат (школа для одаренных детей)
Должность
учитель татарского языка и литературы
Изменить
О себе
Работаю в педагогической сфере с 2003 года. На каждом уроке стараюсь научить учащихся грамотно говорить и писать, логически излагать свою мысль на татарском языке, а самое главное, - воспитывать их достойными людьми своей страны. Я считаю, что каждый учитель татарского языка и литературы должен ввести своих учеников в мир добра, правды, должен заставить думать о таких ценных нравственных категориях, как долг, честь, любовь к Родине, родному краю, родителям и родным.
Изменить
Страна
Россия
Изменить
Регион
Татарстан
Изменить
Основная сфера деятельности
Учитель (Общеобразовательная организация)
Изменить
Дополнительные сферы деятельности
Изменить
  • Дошкольная организация

  • Общеобразовательная организация

  • Организация высшего образования

  • Организации послевузовского образования или науки

  • Орган управления образованием

  • Другое

  • Организация дополнительного образования

  • Организация среднего профобразования

Основной профессиональный интерес
Изменить
Дополнительные профессиональные интересы
Изменить

Статус на сайте:

"Пользователь"


Всего экспертиз на сайте: 0.


До статуса "эксперта сайта" осталось провести экспертиз: 100


Член жюри на конкурсах: 0.




Всего публикаций на сайте: 6.


Татар халык авыз иҗаты үрнәкләре һәм аларны өйрәнү максатлары һәм бурычлары. URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/tatar--halyk-avyz-i--1175-aty---1199-rn--1241-kl--1241-re---1211---1241-m-alarny---1257-yr--1241-n--1199--maksatlary---1211---1241-m-burychlary-1 (Дата публикации: 10.02.2012)

Тема: Ике составлы җөмләләр турында гомуми төшенчә. Җыйнак һәм җәенке җөмләләр. URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/tema--ike-sostavly---1175---1257-ml--1241-l--1241-r-turynda-gomumi-t--1257-shench--1241----1174-yynak---1211---1241-m---1175---1241-enke---1175---1257-ml--1241-l--1241-r-1 (Дата публикации: 10.02.2012)

Тема: Гаяз Исхакыйның “Кәҗүл читек” хикәясендә төп проблема. URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/tema---gayaz-ishakyyny--1187---k--1241---1175---1199-l-chitek--hik--1241-yasend--1241----t--1257-p---problema-1 (Дата публикации: 10.02.2012)

Тема: Ике составлы җөмләләр турында гомуми төшенчә. Җыйнак һәм җәенке җөмләләр. URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/tema--ike-sostavly---1175---1257-ml--1241-l--1241-r-turynda-gomumi-t--1257-shench--1241----1174-yynak---1211---1241-m---1175---1241-enke---1175---1257-ml--1241-l--1241-r (Дата публикации: 10.02.2012)

Татар халык авыз иҗаты үрнәкләре һәм аларны өйрәнү максатлары һәм бурычлары. URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/tatar--halyk-avyz-i--1175-aty---1199-rn--1241-kl--1241-re---1211---1241-m-alarny---1257-yr--1241-n--1199--maksatlary---1211---1241-m-burychlary (Дата публикации: 10.02.2012)

Тема: Гаяз Исхакыйның “Кәҗүл читек” хикәясендә төп проблема. URL: http://pedsovet.org/publikatsii/bez-rubriki/tema---gayaz-ishakyyny--1187---k--1241---1175---1199-l-chitek--hik--1241-yasend--1241----t--1257-p---problema (Дата публикации: 10.02.2012)



Участие в конкурсах: 0.


Участие в событиях: 0.


Участие в тестировании: 0.


Ответов на советы: 0.


До статуса "Консультанта сайта" осталось дать ответ на : 30 вопросов


Участие в исследованиях: 0.


footer logo © Образ–Центр, 2018. 12+