Публикации

В материале предлагается опыт проведения аттестации обучающихся в учреждении дополнительного образования и приведены документы, которые позволяют педагогу провести эту процедуру оптимально и эффективно.

Это стихотворение - экспромт, рожденный во время пребывания на курсах повышения квалификации.

Назрела острая необходимость разработки программы кружка «Юный журналист», позволяющего приобрести начальные профессиональные навыки работников издательского дела

Работа по знакомству с рассказом Г. Скребицкого "Любимое время года". Закрепление навыка смыслового чтения, расширение словарного запаса по теме Весна

Сценарий составлен и проведён для воспитанников лекотеки и их мам и бабушек. Дети с ограниченными возможностями здоровья откликаются на тёплые слова, совместные игры и танцы с близким человеком. А для родителей- это возможность взглянуть на своего ребёнка с другой стороны и увидеть его доброту, отзывчивость и любовь!!! Такие праздники радуют всех!

Закреплять представления, что у ребёнка, как и у любого взрослого человека, есть свои права. Познакомить детей с основными документами человека: свидетельство о рождении, паспорт.

Данная работа предназначена для студентов 1 курса СПО, а также учащихся 10 классов.

Урок рамках реализации системно-деятельностного подхода, целью которого является формирование исторического мировоззрения через приобщение учащихся к произведениям искусства.

История России насчитывает более тысячи лет. Чтобы осознать, какой это огромный период времени, почувствовать неразрывную связь со своими далекими предками, надо представить, что в течение одного столетия в каждой семье, как правило, одновременно живут три поколения.

Это конкурсная программа, рассчитана на разновозрастной контингент, отлично сплачивает

В проекте описывается его значимость, цели и задачи, вариативность. технологическая карта изготовления изделия, экономическое и экологическое обоснование.

Рабочая программа предметного модуля «Учись сочинять» составлена на основе авторского курса В.Кротова «Учись сочинять», направленного на развитие выразительных возможностей письменной речи учащихся, на понимание, что такое литературное творчество. Рекомендуется для учеников 5-х классов.