Личный кабинет

Публикации

177941

Основные методы обучения: наблюдение включает использование всех сохранных анализаторов, рассматривание адаптированных рисунков, иллюстраций с детьми, имеющими остаточное зрение, свободное тематическое рисование со слабовидящими детьми, упражнения подражательно-исполнительского и творческого характера, этюды, театрализованная деятельность, моделиро
Урок направлен на отработку навыка правильного написания гласолов с -ться и -тся.
В настоящее время большое внимание уделяется проектной деятельности в процессе обучения младших школьников. Данная разработка поможет учителю провести урок - проект по окружающему миру для 1 класса по теме "Зимующие птицы". Урок интересный, познавательный, а главное направлен на развитие коммуникативных качеств, познавательных умений.
В ДАННЫХ ТАБЛИЦАХ ПРЕДСТАВЛЕН МАТЕРИАЛ О ПРАВОПИСАНИИ СЛОЖНЫХ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
В данной статье рассматриваются особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ДЦП). В статье представлены формы и методы развития сенсомоторной сферы дошкольника с ДЦП. Особое внимание уделяется соблюдению условий осуществления работы по развитию моторики.
Мотивационная подготовка детей к школе через использование развивающих игр и упражнений; развитие эмоциональной сферы, коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста через использование цикла занятий коррекционно-развивающей программы «Путешествие по стране знаний».
Действие происходит на спортивной площадке. В пещере из снега находится Снежный человек. Дети с родителями проходят различные препятствия, чтобы попасть к Снежному человеку и выполнить его задания.
Занятие помогает детям приобрести навыки лексико-грамматического оформления монологических высказываний с применением интеллектуальных карт.
Презентация демонстрирует опыт работы детского сада № 81 по организации работы по лыжной подготовке детей, имеющих ограниченные возможности здоровья.
Вся моя жизнь тесно связана Страной детства. Куда привели меня мои родители. Жить в этой стране меня учили мои учителя, сама жизнь. Я прекрасно понимаю, что не могу провести грань, где заканчивается моя работа и начинается личная жизнь. Это и есть дорога ведущая к счастью педагогического труда, к бесконечной жизни в душах моих учеников.
Клип был снят для участия в финале конкурса "Учитель года" ссылка на ролик с хорошим качеством: https://www.youtube.com/watch?v=HtXpBuOaKvw&t=1s
Цели урока: Образовательная: показать особое значение роли дирижёра при исполнении симфонической музыки; познакомить с историей возникновения дирижерской палочки; показать выразительные возможности различных групп инструментов, входящих в симфонический оркестр; познакомить со знаменитыми дирижерами.
Проектом «Подари бумаге вторую жизнь!» мы хотели привлечь внимание к экологическим проблемам и научить ответственному отношению к окружающей среде у детей. Проект создан для учащиеся 1-11-х классов, педагогов, семей учащихся; жителей города.
type 21.11.2019, 14:50

Портрет друга

Занятие для учащихся четвертого класса. Цель: формирование понятий о друге, дружбе.
Первая симфония явилась важнейшим рубежом в творчестве Шнитке, отражением собственного философского взгляда на жизнь и искусство.
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+