Личный кабинет

Сценарий тематического классного часа «День Защитника Отечества» (9 класс).


Классный час посвящен Дню Защитника Отечества.

Сценарий тематического классного часа                                                «День Защитника Отечества»  (9 класс).

Цели:

1.Воспитание уважительного отношения к представителям мужской половины человечества, культуры взаимоотношений между мальчиками и девочками.

2.Формирования человеколюбия, доброты, умения радовать других и радоваться самим.

Предварительная  подготовка

Празднично украшен класс. На доске в центре число 23 в обрамлении лепестков. На каждом лепестке фотография мальчика – учащегося класса.

Праздник ведут двое ведущих – юноша ( Ю) и девушка (Д).

                   Ход праздника.

1.Вступительная часть.

Д. Спешим поздравить вас с великим праздником солдатским,

     Однако видеть вас хотим мы только в штатском!

Ю. А если уж форме, то только в спортивной-

       Для бега, футбола и жизни активной!

Д.  Снова праздник – 23 февраля!

        И мальчишки наши всегда у руля!

Ю.  Мы будем вас сегодня поздравлять,

       Желанья, просьбы ваши исполнять!

Д.  Но пока не о желаниях. На кануне праздника в классе был проведен опрос. И мы получили представления о вкусах и пристрастиях женской половины коллектива, выбирали победителей в самых разных номинациях. Вот номинации, в которых мы оценивали наших мальчиков: «Мистер Ум»; «Мистер Юмор»; «Мистер Спорт»; «Мистер Мужество».(Девочки класса выносят плакаты с этими названиями.)

1-я девочка:  Мужчина должен умным быть,

                        К знаниям всегда стремиться,

                        Серьезные книжки читать и любить,

                        Это поможет успеха добиться.

2-я девочка:  На жизненном пути есть трудностей немало,

                         Без юмора, дружок, дела твои – пиши пропало!

3-я девочка: А если ты хочешь  успеха достичь-   

                         Со спортом старайся серьезно дружить!

4-я девочка: Мужчина должен мужественным быть,

                       Из самых сложных ситуаций

                         С достоинством и честью выходить!

Все вместе:  С праздником!

2.Девочки исполняют музыкальный номер.

3. Конкурсное задание для мальчиков в номинации « Мистер Ум».

Выходят ведущие праздника.

Ю.(обращается к девочке). Ты знаешь, я понял: есть две бесконечности – Вселенная и глупость.

Д. Впрочем, ты не уверен насчет  Вселенной ( мальчик смотрит на девочку с недоумением).

Ю.Вообще-то это сказал Эйнштейн…

Д. Известно, что оружие мужчины- остроумие…

Ю. И мы приглашаем на сцену победителей в номинации «Мистер Ум»

Д. Но ,  чтобы гордо носить этот титул до следующего праздника, мальчикам надо  постараться – ответить на следующие вопросы.

1.Какой страшный зверь любит малину? (Медведь).

2. Куда зайцу  бежать удобней – с горы или в гору?  ( В гору, т.к у зайца передние ноги короткие , а задние –длинные).

3.  Почему  весной на пушных зверей не охотятся? ( Весной пушные звери линяют ,а также они выводят детенышей).

4.Почему кустарник дикой розы называют шиповником? ( Кустарник густо усеян шипами).

5. Что  значит фраза «волка ноги кормят»? ( Волк не стережет добычу в осаде, а догоняет ее).

6. Какой зверь спит всю жизнь вниз головой? ( Летучие мыши).

4. Девочки исполняют муз.номер.

Д. А теперь номинация « Мистер Юмор».

Ю. Говорят ,что женщины без ума от шутников?

Д. Да. Мы приветствуем юмор.

Ю. Тогда я шучу в их честь.

Д. Подожди ,ты- мужчина, но сейчас речь не о тебе.

Ю. Я знаю молодых людей, которые шутят просто превосходно!

Д. Я приглашаю на сцену…

Мальчикам предлагается ситуация.   Вся семья собралась за вечерним чаем. Каждый рассказывает о прожитой недели. Папа просит сына показать дневник. Мальчику страшно, он понимает, что сейчас разразится гроза, папа увидит двойки , которых полно в дневнике. И сын…

Мальчики, стоящие на сцене, предлагают свои варианты продолжения ситуации. 

5. Девочки исполняют муз.номер.

6. Конкурсное задание для мальчиков в номинации « Мистер Спорт».

( Выходят ведущие).

Ю. (поет).                      Закаляйся, если хочешь быть здоров.

                                      Закаляйся и не бойся докторов,

                                        Водой холодной умывайся, если

                                       Хочешь быть здоров!

Д. Что это с тобой?

Ю. Что, что? Ничего. Я хочу стать сильным и прославить себя на весь мир. Мне нравится теннис. Через месяц я обыграю всех в своем клубе. Через месяц попаду в юношескую сборную. Через три -  выиграю  кубок Европы. Через четыре _ меня возьмут в сборную страны.

Д. Ты хотя бы для начала в школьных соревнованиях поучаствуй,  как наши  мальчики из класса.

Ю. Да, наши мальчики – лучший тому пример. У нас есть ребята – лучшие спортсмены школы. Но чтобы стать самым лучшим, нужно показать себя.

Д. Победители в номинации « Мистер Спорт»…

Ю. Они и сегодня готовы продемонстрировать свою силу и сноровку.

Задание 1. Пронести на голове яблоко, не уронив его.

Задание 2. Показать фигуры высшего пилотажа, прыгая на скакалке.

Задание 3. На веревке подвешены  воздушные шары, попасть дротиком.

7. Девочки исполняют муз.номер.

8.Конкурсное задание для мальчиков в номинации « Мистер Мужество».

Выходят ведущие.

Ю. Послушай, а как выглядит мужчина твоей мечты?

Д.  Идеальный мужчина не опаздывает, не  спорит и … не существует.

Ю.  Знаешь,  а наше  классное  голосование показало, что существует…  Таких у нас в классе трое.

Д. Да, но что заставляет сердца колотиться с  бешеной скоростью? Кому девочки посвящают песни и стихи?

Ю. Пришло время объявить победителей в номинации  « Мистер Мужество».

Д. И мы приглашаем на сцену…

Задание 1.  Мальчики вытягивают карточки ,где написано имя девочки. Они должны взять ее на руки и вынести на сцену.

Задание 2. Девочки приготовили волшебное снадобье. Оно может быть очень кислым или очень горьким. Участникам  нужно выпить это  снадобье ,не выражая мимикой лица то, что это снадобье на вкус не очень приятное.

Задание 3. Разыграть ситуацию: необходимо пригласить девочку в театр, которая совершенно не хочет туда идти. Высший балл получает тот участник, который сумеет красиво и за короткое время уговорить девочку пойти в театр.

8. Девочки исполняют муз.номер.

В конце праздника выходят все девочки класса для поздравления мальчиков. Звучит песня « Мы желаем счастья Вам».  Девочки вручают мальчикам букеты из воздушных шаров.

 

Добавлено: 23.12.2014
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+