Личный кабинет

Создание условий для успешной социализации детей – сирот в условиях детского дома


Анализ современной практики воспитательной деятельности детей-сирот Сольвычегодского детского дома показал, что для расширения жизненного пространства своих воспитанников, мы должны использовать различные возможности воспитательного процесса, способствующие социализации и адаптации в обществе.

Создание условий для успешной социализации

детей – сирот в условиях детского дома.

Анализ современной практики воспитательной деятельности детей-сирот  Сольвычегодского детского дома показал, что для расширения жизненного пространства своих воспитанников, мы должны  использовать   различные возможности воспитательного процесса, способствующие социализации и адаптации в обществе. Особый интерес представляет включение детей-сирот в творческую деятельность разной направленности, которая осуществляется в рамках воспитательного процесса детского дома . Стимулируя мотивацию к творчеству, воспитатель может продуктивно влиять на формирование соответствующих потребностей ребенка. Творчество же в этом случае выступает как основа, ключевой фактор воспитания, обеспечивающий позитивную социализацию личности ребенка .

Наиболее значимыми и базовыми проблемами  личностного роста наших детей  являются нарушения эмоционально-волевой сферы, эмоционального состояния и социальной адаптации. Практически для всех воспитанников нашего  учреждения характерны проблемы в общении, конфликтность, замкнутость, иждивенческая психология. ГБУ АО «Сольвычегодский детский дом»  работает по программе дополнительного образования «Дорога в Жизнь»

Перед педагогами Сольвычегодского детского дома стоит задача создать комфортную, позитивную, эмоционально насыщенную среду жизнедеятельности, конструктивно организовать взаимодействие различных субъектов социального воспитания, обеспечить условия, способствующие развитию познавательных и творческих интересов детей, взаимодействию как внутри детского дома, так и в социуме; преодолеть ограниченность, замкнутость, статичность среды интернатного учреждения, создать качественно новые возможности для социализации воспитанников.

Сольвычегодск - один из тех старых русских городов, который будучи центром важных промыслов, способствовал культурному развитию.

 Город с изюминкой и неповторимым колоритом . Город пяти веков, сохранивший древнюю самобытность и богатую историю, он и в настоящем восхищает, очаровывает, влюбляет… В этом исторически  значимом месте находится наш детский дом. В этой связи культура может стать эффективным фактором развития творческого начала ребёнка , средством воспитания социальной, гражданской, патриотической активности личности.

В нашем детском доме ведётся большая работа   по вовлечению детей в творческую деятельность разной направленности способствующую  развитию

 адаптивности, коллективизма , лидерства, общественной активности, доверия к ближним. Реализация данного направления ведется как внутри детского дома , так и в городском социуме культурных ресурсов.

Школа на сегодняшний день продолжает оставаться одним из основных звеньев взаимодействия с внешним миром, готовит учащихся к взрослой жизни, помогая раскрыть индивидуальные способности каждого.

Обществу нужны образованные, мобильные люди, которые могут самостоятельно принять решение в ситуации выбора, а также готовые  к межкультурному взаимодействию. Повышая значимость обучения, школа даёт жизненные ориентиры учащимся. Наши дети не только получают общее образование в МОУ"Сольвычегодская СОШ", но и  принимают участие во всех проводимой школой мероприятиях: спортивных секциях,  театральных постановках,  тематических праздниках, принимают активное участие в школьных олимпиадах.

Ведётся активное взаимодействие с муниципальным учреждением культуры «Сольвычегодский культурно-досуговый центр"

Воспитанники участвуют в концертах, праздниках, выставках, фестивалях. Ни одна выставка не проходит без нашего участия. Нередко призовые места достаются именно нам.

С удовольствием сотрудничаем с Сольвычегодской библиотекой и расположенной там же  литературной усадьбой Козьмы Пруткова. Наши дети посещают городскую библиотеку не только как активные читатели, они также участвуют в проектных мероприятиях:  экскурсиях, выставках, вечерах  встреч…

 . Педагоги с работниками библиотеки создают совместные проекты : «Все работы хороши,  выбирай на вкус», «В мир профессий по средством музыки» Встречи проходят как в самой литературной усадьбе, так и в детском доме.

Большая работа проходит совместно с Сольвычегодской детской музыкальной школой №44. Мероприятия  организуются  в рамках музыкального лектория «Дружба». Ежегодно два раза в год наше сотрудничество проходит в творческой дружеской обстановке. Хоровое, сольное и групповое исполнение сопровождаются  под аккомпанемент различных музыкальных инструментов: фортепиано, баяна, гитары, синтезатор.

Звучит  народная музыка, а также музыка современных композиторов и композиторов – классиков.

 Активно взаимодействуем  с муниципальным дошкольным образовательным учреждение детский сад общеобразовательного вида №29 «Солнышко». Ребята детского дома приходят в гости к дошколятам с развлечениями, с показом сказок.

Сотрудничаем с бюджетным учреждением здравоохранения «Санаторий «Сольвычегодск». Раз в месяц  воспитанники детского дома выезжают в санаторий с концертными программам. А так же наши дети   получают санаторно – курортное лечение.

Создаются совместные проекты с педагогами  этнографического комплекса «Мастерская народных ремесел» .  Наши воспитанники   посещают выставки, концерты и участвуют в праздничных мероприятиях мастерской народных ремесел : «Гуляй , народ, Масленица идёт!» , Экспозиция «Творчество в ремесле и быте Русского Севера, мастер – классы: по изготовлению поясов,   традиционных кукол,  игрушек, и многое другое .

Большое внимание в детском доме уделяется дополнительному воспитанию, и кружковой работе. 

Кружок «Умелые руки». Дети учатся шить, вязать, вышивать, делают интересные поделки из различного материала

Кружок «Домоводство». Кабинет домоводства оснащён всем необходимым для приготовления пищи и обучению кройки и шитья. Детям прививаются самые необходимые бытовые навыки. Они учатся готовить как традиционные блюда, экономичные, так и балуют себя вкусняшками.

Кружок «Столярок». Мастерская оборудована  всем необходимым для развития творческих способностей, умений и навыков столярного дела. Кружок посещают не только мальчики, но с удовольствием ходят и девочки.

Кружок «Компьютерный».  На занятиях дети не просто играют в игры, а углубленно знакомятся с основами информатики.

Музыкальный кружок . На занятиях воспитывается  интерес, любовь  к  музыке, стремление  к прекрасному. Музыка учит быть чуткими слушателями , развивает эмоциональную отзывчивость, творческую активность.

Детский дом уделяет большое внимание спортивной работе и здоровому образу жизни.  На базе детского дома созданы спортивные секции, дети активно занимаются теннисом, мини футболом, шашками, шахматами; оборудован тренажёрный зал. Зимой с удовольствием устраиваем лыжные гонки, катаемся на коньках.

На базе детского дома реализуется проект «Социальная квартира». В течение учебного года старшеклассники по две недели самостоятельно

проживают в социальной квартире, где вырабатывают навыки распределения

 бюджета, составления меню, приготовлении пищи,  организуют самостоятельно режим дня, поддерживают быт.

Очень много мероприятий, концертных программ, тематических праздников, развлечений проводится в детском доме: «Осенний бал», «Экологические забеги», концерты ко Дню воспитателя, ко Дню пожилого человека, ко Дню матери, Новогодние, рождественские праздники, традиционно проходят концерты ко Дню рождения детского дома, к 23 февраля, 8 Марта, «День смеха», «Юморина», ко Дню Победы, «За честь детского дома» и многое другое.

Большая работа ведётся по патриотическому воспитанию. Дети принимают участия в митингах, посвященных победе в Великой Отечественной войне. Возлагают венки к памятникам, участвуют в концертах на городской площади, принимают участие в кроссе в честь Дня Победы.

Уделяется внимание трудовому воспитанию. Дети принимают участие в субботниках, организованных   на территории детского дома ,города, школы.  Реализуются проекты «Цветочная клумба», «Уютный дом», «Цветочная фантазия»

В течение учебного года наши воспитанники посещают бассейн  «Олимп» г. Коряжме, санатории: «Сольвычегодский» , «Солониха» . Зимой с обзорной экскурсией выезжаем на вотчину Деда Мороза в Великий Устюг. В каникулы весной и осенью экскурсионные туры в г. Санкт-Петербург, г .Москву, а в летние каникулы дети отдыхают в оздоровительных  лагерях Краснодарского края.

Большая работа проводится по сотрудничеству с музеями города. Дети хорошо знают историю города, живя среди памятников под открытым небом: Благовещенский собор – визитная карточка Сольвычегодска, Введенский храм – действующей церкви, Спасообыденная церковь, дома усольских купцов, принимают активное участие в Прокопьевской, Введенской ярмарках.

После выпуска ребенка из детского дома связь с ним не теряется.  Учреждением организуется постинтернатное сопровождение с целью оказания помощи в успешной социализации…

Мы отслеживаем судьбы наших детей, радуемся за их успехи и переживаем вместе с ними за их неудачи…

Добавлено: 05.08.2020
Рейтинг: 9.26
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+