Личный кабинет

Жизнь в дорожном потоке

открытый урок в форме игры по ПДД


Мы живём в мегаполисе и ежедневно сталкиваемся с различными видами транспорта. В современном мире мы не представляем нашу жизнь без дороги

Открытое мероприятие на тему: «Жизнь в дорожном потоке».

 

 

Подготовила: Кудлина Елена Леонидовна

Должность: воспитатель

Учреждение: Специальная общеобразовательная школа №2(открытого типа) г. Санкт- Петербурга.

 

Цель: Подготовка подростков к безопасному поведению на дорогах. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

 

Участники: 5-6 классы

 

Материалы: видеоролик «Машина едет по городу», две игрушечные машины (самосвал) на верёвке с деревянной ручкой, листы А4, фломастеры, две папки (зелёная, красная), фишки (зелёные, красные), изображения дорожных знаков, транспорта, светофоров (цветные, на листах А4), два шарфа, две бумажные полосы, фишки пластиковые.

Оборудование: проектор.

 

Ход мероприятия.

 

- «Здравствуйте ребята! Мы живём в мегаполисе и ежедневно сталкиваемся с различными видами транспорта. В современном мире мы не представляем нашу жизнь без дороги. Сегодня тема урока «Жизнь в дорожном потоке». И проведём мы его в форме игры.»

Далее учитель даёт задание.

Гости- жюри, наблюдают за мероприятием, принимают решение.

За правильный ответ команда получает зелёную фишку, за не правильный – красную.

За победу в конкурсе- аналогично.

 

  1. Необходимо поделиться на 2 команды. Название команд и девизы:

 

Зелёный свет. Проходите, путь открыт.

Красный свет. Вы постойте! Путь закрыт.

Команды по очереди хором повторяют название своей команды и девиз.

 

 

  1. Викторина. «Кто быстрее

 

Участвуют обе команды. Игрок какой команды быстрее поднимет руку и ответит правильно на вопрос, приносит фишку в копилку своей команды.

 

  1. Допускается ли буксировка велосипеда? (нет).
  2. Как чаще всего называют водителя? (шофер).
  3. С какого возраста разрешено передвигаться на велосипеде по дорогам общего пользования? (с 14 лет).
  4. Разрешается ли водителю мопеда движение по пешеходным дорожкам? (не разрешается).
  5. Кого мы называем "участниками дорожного движения"? (пешеходы, водители, пассажиры).
  6. Есть ли у велосипедиста путь торможения? (есть).
  7. Можно ли велосипедисту ехать по дороге, если недалеко имеется велосипедная дорожка? (нет).
  8. Какой дорожный знак устанавливают вблизи школ? (дети).
  9. Какой поворот опаснее: левый или правый? (левый, так как движение правостороннее). 10. Как называется "зебра" на дороге? (пешеходный переход).
  10. Являются ли пешеходами лица, выполняющие работу на дороге? (нет).
  11. Какие сигналы подает светофор? (красный, желтый, зеленый).
  12. Какой сигнал светофора включается одновременно для всех сторон перекрестка? (желтый).
  13. Какой перекресток называют регулируемым? (тот, где есть светофор или регулировщик).
  14. Кому должны подчиняться пешеходы и водители, если на перекрестке работают одновременно и светофор и регулировщик? (регулировщику).
  15. Зачем нужны стоп-сигналы на автомобиле? (чтобы другие участники дорожного движения могли видеть намерения водителя остановиться или притормозить).
  16. Какой стороны нужно придерживаться, шагая по тротуару? (правой стороны).
  17. Со скольки лет детям разрешено ездить на переднем сиденье автомобиля? (с 12 лет). 19. Всегда ли пассажирам нужно пристегиваться ремнями безопасности? (да, всегда).
  18. Сколько сигналов имеет пешеходный светофор? (два: красный и зеленый).
  19. Нужно ли велосипедисту надевать шлем при движении по загородной дороге? (нет). 22. Как велосипедист должен информировать других участников движения о намерении остановиться? (поднять руку вверх).
  20. Почему на загородных дорогах пешеходы должны двигаться навстречу движению? (двигаясь по обочине навстречу движению, пешеходы всегда видят приближающийся транспорт).
  21. Как следует перейти дорогу, если ты вышел из автобуса? (нельзя обходить транспорт ни спереди, ни сзади, нужно подождать, когда он уедет, и дорога будет просматриваться в обе стороны, а лучше отойти на безопасное расстояние, а если есть пешеходный переход, то переходить через дорогу следует по нему).
  22. Можно ли перевозить на велосипеде пассажира девяти лет? (нет, только до 7 лет на специально оборудованном сиденье с подножками).
  23. Со скольки лет можно обучаться вождению автомобиля? (с 16 лет).

 

 

  1. 3. Придумать пословицу, поговорку, речёвку о ПДД.

 

(Участникам команд определяется время  3 минуты, во время обсуждения на экране транслируется видеоролик «Машина едет по городу»).

 

За каждую - зелёная фишка (по решению жюри).

 

Примеры:

Зебра- это переход, чтобы нам идти вперёд.

Подземный переход. Никогда не подведёт нас подземный переход.

Знайте правила движения, как таблицу умножения.

Есть три глаза у него- это друг наш- светофор!

Транспорт пропустите, а потом идите.

 

  1. 4. «Эстафета водителей».

 

Участник  с завязанными глазами бежит,  выполняет упражнение змейка ( расставлены 7 фишек на расстоянии метр друг от друга), оббегает фишки,начиная  справой стороны, возвращается и передаёт руль следующему игроку. Важно слушать подсказки команды. Учитывается скорость. Штрафные баллы (красные фишки) могут присуждаться за касание фишки игроком во время выполнения задания.

 

  1. Художественный конкурс.

 

Каждый участник команды по очереди выходит, рисует дорожный знак и объясняет его значение.

(За каждый верно нарисованный знак и оглашённое значение - зелёная фишка, за неверный – красная).

 

6 «Формула 1»

Каждая команда выбирает самого ловкого участника.

Задание: кто быстрее подтянет машину (самосвал) за бумажную линию, с помощью накручивания верёвки на деревянную ручку.

Во время конкурса на экране транслируется видеоролик «Машина едет по городу».

 

 

Подведение итогов: Подсчёт баллов, награждение призами «сладкий светофор».

 

Добавлено: 08.06.2017
Рейтинг: 8.4
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+