Личный кабинет

ДИАГНОСТИКА ВОСПИТАННОСТИ УЧАЩИХСЯ


Классное руководство можно соотнести с управлением социальными системами, ведь классный руководитель – своего рода управляющий, а классное сообщество - особая социальная система, существующая в конкретное время в конкретном месте. Управление социальными системами характеризуется цикличностью деятельности, которая существует и в работе классного руководителя... Во взаимодействии классного руководителя с классом диагностика означает изучение учащихся, индивидуального развития каждого и группового взаимодействия, отношений в классе и т.п. В этой сложной работе необходимо помнить, что 1. Воспитание продуктивно, если оно системно. 2. Воспитание без уважения – подавление. 3. Главная цель воспитания – счастливый человек. («Заповеди успешного воспитания»)

 

document
Диагностика_воспитанности.doc

    11.11.2011 | 15:23
    Евгения Абросимова Пользователь

    материал сообщения интересен. Диагностическую карту класса веду давно. Начинаю с индивидуальной диагностической карты,где размещаю все данные:дата рождения,национальность,сведения о семье,психотип, темперамент,мотивацию учебы и т.п. Наблюдения за ребенком периодически заношу в карту,потом пишу рекомендации,порой себе. Обсуждаю трудные случаи с психологом. Из таких карт составляется общая диагностическая карта.


     

Добавлено: 01.11.2011
Рейтинг: -
Комментарии:
1
Просмотров 2241
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+