Личный кабинет

Воспитание

Мои ученики заканчивают 4-й класс, они любознательны, хотят все знать, в том числе о том, кем они станут в будущем. Мы решили мечтать вместе, а заодно узнавать о профессиях родителей, профессиях, которые уже ушли в прошлое и о совершенно новых профессиях. Ребята собирают интересный материал, создают творческие работы (рисунки, кроссворды, рассказы и др.). На внеклассные мероприятия приглашаем людей разных профессий. Викторины, экскурсии, мастер-классы — события, которые сближают детей и родителей. Мы создаем Словарь-путеводитель о профессиях.
Будучи школьным предметом, литература неизбежно включается в осуществление воспитательного воздействия общества на подрастающее поколение. В общем как школьная дисциплина литература гораздо ближе к воспитательной проблематике, нежели другие школьные предметы, которые ориентированы больше на законы природы, чем национальные архетипы. Литература в школе должна способствовать гуманистическому и гражданскому воспитанию школьников, развивать их духовно-нравственные качества, совершенствовать их творческие задатки.
Контрольно-измерительные материалы по краеведению Омсой области
данная методическая разработка предлагается. как одна из возможных форм проведения открытого урока- отчёта для родителей в конце первого класса
В данной презентации указаны: эмблема,задачи,структура НОУ, а также формы работы.
В этом материале раскрыты методы исследовательской работы и анализ результатов социологического опроса по значению исследовательской работы в жизни учащихся.
Проек о дальнейшей деятельности бывших участников НОУ "Поиск"
Презентацию к уроку по теме «Школа» подготовили учащиеся 11 класса МОУ «Юбилейная СОШ» Адамовского района Оренбургской области.
Данный сценарий поможет сделать выпускной бал интересным, увлекательным, запоминающимся событием, раскрыть интересы учащихся, показать всех вместе и каждого в отдельности, организовать психологически комфортную ситуацию для самораскрытия личности. Особенностью этой разработки является участие каждого ребёнка, что позволяет учитывать индивидуальные особенности учеников и решать конкретные педагогические задачи.
Исследовательская работа выполнена Оксаной Компаниец, ученицей 11 класса МОУ «Юбилейная СОШ» Адамовского района Оренбургской области.
Данный элективный курс апробирован в течение трех лет. Результаты показали, что учащиеся, посещающие элективный курс, реально оценивают свои силы и возможности поступления в учебные заведения, не ошибаются в выборе своей будущей профессии.
Цель: — помочь старшеклассникам организовать рациональную подготовку к экзаменам, не нанося вреда здоровью; — развивать у школьников умение работать в группах; — воспитывать толерантность, умение вести дискуссию.
Содержание : аддиктивное поведение учащихся, проблемы диагностики воспитанности учащихся. Цели : осознание аддиктивного поведения учащихся и осознание необходимости целенаправленной работы по его профилактике.. Форма проведения : тематическое родительское собрание. Оборудование : мультимедийный проектор, презентация (прилагается).
Программа воспитательной работы «Любить, понимать, помогать... (Формирование и развитие творческой личности учащихся в классном коллективе)».
Представлена система воспитательной работы хорошей школы.
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+