Личный кабинет

«ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ И ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ»


Задача дошкольных учреждений - развивать у старших дошкольников устойчивую потребность в познаниях, потребность в учении или мотивацию учения. Детские «почему» и «что такое» были предметом многократных исследований, в результате которых всегда приходилось констатировать огромную силу и напряженность познаватель-ной активности ребенка. Однако наблюдения показывают, что развитие этой познавательной потребности идет неодинаково у разных детей. Основным механизмом и первым толчком к развитию мотивации на каждом возрастном этапе является изменение объективных условий жизни ребенка, системы его отношений с окружающими людьми.

 

document
доклад_Макарова_Е.Г.,_г._Салехард.doc

    avatar 18.05.2013 | 07:01
    Валерий Чернухин Пользователь

    Опять копипаста. Неужели так тяжело не залезать в банк рефератов?
    Поздравляю. Вы вошли уже в немалую когорту воров, выдающих под своим именем этот реферат http://xreferat.ru/71/4424-1-formirovanie-motivacii-i-poznavatel-noiy-deyatel-nosti-u-starshih-doshkol-nikov.html


     

Добавлено: 12.05.2013
Рейтинг: -
Комментарии:
1
Просмотров 1326
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+