Личный кабинет

«А счастье в нашей жизни – это дети!»

Из опыты работы в детском доме.


Окружить ребенка заботой, создать условия, необходимые для его развития и душевного комфорта, сделать все, чтобы ребенок как можно быстрее обрел семью – вот главные задачи, стоящие перед социальным педагогом детского дома.

 

Статья-размышление «А счастье в нашей жизни – это дети!»

Макарова Лариса Александровна, социальный педагог государственного бюджетного учреждения Калужской области «Центр содействия семейного воспитания «БЕРЕГА».

 

Работаю в учреждении с 1991 года. За годы работы выработала в себе профессиональные навыки, нашла спрос на свои знания и умения, твердо усвоила, что мастерство педагога - не случайная удача, не счастливая находка, а систематический и кропотливый труд, часто черновой, будничный, наполненный тревожными раздумьями, открытиями и неудачами.

И чем дольше работаю, тем больше возникает вопросов, тем больше всего опасаешься допустить ошибки в воспитании подрастающего поколения, в частности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Ведь на мне лежит тяжелое бремя ответственности не только за жизнь и здоровье вверенных мне детей, но и за их обожженные и преданные родными людьми души. Моя задача – помочь создать модель жизни для ребёнка. Жизни, в которой он будет играть главную роль, и будет брать ответственность за свои слова и действия.

Возникающие трудности помогают решать позитивный настрой и ощущение радости от каждого дня, проведенного в детском доме. И  как бы ни была трудна моя профессия, в детском доме хорошо: нравится объяснять, учить, видеть заинтересованные глаза ребят, получать удовлетворение от общения с детьми и коллегами. Временные неудачи меня не смущают: стараюсь увидеть дальнейшую перспективу в своей работе.  

С целью улучшения качества социализации воспитанников возглавляю разработку по внедрению в жизнь долгосрочного проекта «Социальная гостиница», являясь её куратором. В рамках проекта разработала и реализую программу сопровождения самостоятельного проживания воспитанников «Учимся жить самостоятельно». С профессиональной точки зрения лично для меня данный проект – это возможность совершенствоваться и ощущение востребованности труда. Причем речь здесь не об эгоистичном желании. Чем больше я профессионально расту, тем большему количеству детей смогу помочь; тем лучше понимаю, как это нужно сделать по отношению к каждому конкретному ребенку. Детям такой проект помимо новой информации и опыта дает возможность знакомиться, общаться с новыми людьми, почувствовать себя взрослыми и свободными. Ребята осознают, что, несмотря на определенное количество бонусов от государства, только от них самих зависит, как сложится их жизнь и что они самостоятельно выбирают свой путь.

Пусть наш Дом станет домом с большой Душой, а педагог с детьми находится в постоянном «открытом» диалоге.

И много лет спустя я получу письмо: «Это были самые счастливые годы моей жизни».

  • А счастье в нашей жизни – это дети!
    Нет, и не будет истины дороже…
    Как нет нужней призвания в целом свете!
    Кто, как ни мама, им взрослеть поможет?!
  • Кто им подскажет и утрет слезу,
    Плечо свое подставит, если надо,
    И в снег откроет двери, и в грозу,
    И верным другом будет всюду рядом?!
  • Жаль, но не всем детишкам повезло…
    Ребенок – лодка, жизнь – это река!
    А мы даем им крепкое весло
    И ждем домой – на наши «БЕРЕГА»…
  • Наш детский дом – огромная семья,
    И друг за друга здесь стоим стеной.
    Один из педагогов – это я.
    Хотите познакомиться со мной?
  • Макарова Лариса Александровна,
    Уж двадцать девять лет это мой дом,
    Самой судьбой завещано, нагадано!
    Не пожалела ни на миг о том,
    Что здесь: живу, дышу, творю, учусь,
    Росту вместе с детьми и раскрываюсь,
    За их благополучие борюсь,
    В ранимых, юных душах растворяюсь!
  • Каждый ребенок – это целый мир,
    Огромный мир… – мы все об этом знаем!
    И педагог в их жизни – не кумир,
    Мы на ноги встать детям помогаем.
  • Они такие разные у нас!
    В их душах боль своя и своя рана!
    И вздрагивает сердце каждый раз,
    Во многом педагог – вторая мама…
  • Это огромный, кропотливый труд
    С детьми и в то же время над собой.
    Не только знаний и заботы ждут,
    Они же ждут – чтоб к ним со всей душой…
  • Восполнить пустоту родной семьи,
    И исцелить израненное сердце…
    Здесь нет чужих детей, здесь все – свои!
    От этой правды никуда не деться…
  • Я посвятила этому себя,
    Я опытнее стала и мудрее.
    Свою работу искренне любя,
    Душой, умом и сердцем богатею.
  • Я чувствую, что я на своем месте,
    Что за детей всецело отвечаю.
    Моя работа – это дело чести,
    И выбор сердца… – точно это знаю!
  • Я та, кто как куратор смело ринется,
    Ведь развиваться – это замечательно!
    В проекте: «Социальная гостиница»,
    Цель: Научиться жить самостоятельно,
  • Почувствовать свободными себя,
    Понять, что там… за этими дверями
    Коллег не будет рядом и меня,
    Что путь свой выбирать там будут сами!
  • А дома ждут мои четыре сына,
    Они – и крылья, и моя услада!
    Люблю их! И моя любовь взаимна!
    В них утешение, и моя отрада!
  • Но «БЕРЕГА» - это второй мой дом,
    Родной и тоже нужный мне до дрожи…
    И от волнения в горле словно ком…
    Нет для меня призвания дороже…
  • Жизнь – бурная с порогами река!
    Даем детишкам каждому весло!
    И ждем их всех домой – на «БЕРЕГА»,
    Где любят вопреки и всем назло!

 

 

Добавлено: 23.02.2020
Рейтинг: 7.74
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+