Личный кабинет

Воспитание

В работе представлено исследование уровня учебной мотивации суворовцев, формы работы с родителями по формированию учебной мотивации в рамках учреждения круглосуточного пребывания; а так же схема работы воспитателя (индивидуальный случай) по формированию учебной мотивации.
type 23.11.2017, 10:20

Деловая игра

Развиваем художественные способности и интересы детей
Консультация для родителей "Пасха"
Конспект НОД «Волшебный воздух»
Взаимодействие с семьей ребенка в период адаптации
Возникает вопрос: может ли человечество жить без сигареты? Ответ однозначный – может. До открытия Америки табак не был известен в Европе, и позабыть его – вот лучшее, что можно придумать для человека.
игры на развитие эмоционально-волевой сферы в повседневной деятельности детей
type 21.11.2017, 15:24

Семинар

Роль ручного труда в умственном и эстетическом развитии ребенка
Развивающая предметно-пространственная среда — это система материальных объектов деятельности ребенка.
Материал, представленный в разработке, можно использовать для проведения классного часа о 78-й Сталинской добровольческой отдельной стрелковой бригаде сибиряков-красноярцев. В приложении имеется дополнительная информация.
Положение поможет выявить уровень организации познавательного развития детей, в частности, оценить условия для формирования у детей знаний систем сенсорных эталонов. Содержит критерии для оценки сенсорных уголков для групп раннего, дошкольного возраста, а также деятельности музыкального руководителя по данному направлению.
Положение регламентирует условия организации соревнований, содержит приложение с подробным сценарием и варианты наградных документов.
Эта консультация поможет родителям разобраться в поведении и развитии детей дошкольного возраста.
Цель: способствовать развитию уважительного отношения к личности,чужой культуре,способам самовыражения окружающих людей. Задачи: 1. Познакомить студентов с понятием «толерантность». 2. Формировать у студентов адекватное отношение к праву любого человека выражать свою индивидуальность. 3. Дать возможность оценить степень своей толерантности.
Расширить представлений детей о нитках, их качествах и свойствах, о разнообразии изделий из ниток, их назначении. Расширить кругозор детей знаниями об истории возникновения одежды. Закрепить названия тканей. Формировать у детей отчетливое дифференцированное представление о различных видах одежды
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+