Личный кабинет

Целеполагание в формировании мотивации обучения на примере урока информатики


На разных уроках в ходе анализа нового материала, при проверке домашнего задания желательно вначале подводить учащегося к пониманию цели учителя, а затем к самостоятельной постановке своих, имеющих для него личностный смысл целей. Надо стремиться последовательно, отрабатывать с ним постановку разных целей - близких, перспективных, простых, сложных и т.д.

 


Добавлено: 29.02.2012
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 1579
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+