Педагогический совет Индивидуальные образовательные маршруты как способы развития одарённости и пути преодоления неуспешности гимназистов

Формы работы с неуспевающими и одарёнными учащимися (работа фокус-групп)

Итоги первой четверти 2017-2018 учебного года. . Формы работы с неуспевающими и одарёнными учащимися (работа фокус-группы, выступление содокладчиков). Принятие совместного решения.