Личный кабинет

Учитель

Презентация педагогической деятельности учителя русского языка и литературы на тему "Формирование читательских компетенций подростков в рамках внеурочной деятельности и дополнительного образования в условиях ФГОС".
Задается вопрос о необходимости переобучения учителя информатики, если он имеет высшее педагогическое учителя Технологии и высшее профессиональное в прикладной информатике по специальности Математик, системный программист.
В условиях перехода на новые образовательные стандарты на первое место выступают интерактивные методы обучения. Китайская мудрость гласит: “Скажи мне - и я забуду. Покажи мне - и я запомню. Вовлеки меня - и я научусь”. Таким методом может выступить создание мультипликации.В статье описывается как формируются УУД в процессе работы над мультфильмом.
В нашей школе в условиях ФГОС обучаются все учащиеся НОО и ООО, а также - 10 «пилотный» класс, в котором преподаю уроки истории и обществознания. Хочу поделиться своими методическими приёмами для достижения метапредметных результатов при обучении учащихся.
Грамоты, сертификаты, дипломы детей за участие в различных конкурсах
Грамоты и дипломы, благодарственные письма за участие в различных конкурсах
Домашняя работа – это самостоятельная учебная работа без непосредственного руководства и помощи учителя. Поэтому формирование самостоятельности в учебно-познавательной деятельности – одна из ведущих функций домашней работы.
Это стихотворение - экспромт, рожденный во время пребывания на курсах повышения квалификации.
Работа по знакомству с рассказом Г. Скребицкого "Любимое время года". Закрепление навыка смыслового чтения, расширение словарного запаса по теме Весна
Основная задача каждого преподавателя на занятиях преподнести учебный материал, таким образом, чтобы пробудить у студентов желание познавать, расширять свой кругозор, тягу к знаниям. Решить эту задачу поможет каждому преподавателю применение на занятиях нетрадиционных приемов. В работе предложены разные нетрадиционные приемы обучения, которые помог
Вашему вниманию предлагается подход создания интерактивных кроссвордов, ориентированных, прежде всего, для использования на интерактивной доске, на одном слайде.
Программа учебного предмета «Обществознание» для 5 классов составлена на основе: Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Приказа Минобрнауки № 1897 от 17.12.2010 года с изменениями от 31.12.2015 г. приказ № 1577), основной образовательной программы основного общего образования, примерной программы
Как развить у современных учащихся понятийное мышление, которое пострадало при переходе к клиповому типу мышления? Научить находить альтернативные пути решения и оценивать их , выбирать оптимальное решение и формировать программы действий ,анализировать ситуации; оценивать и многое другое? Метод кейсов как раз такой инструмент.
Материалы урока разработаны в соответствии с методическими рекомендациями" Уроки развития речи в 5--7 классах с использованием интерактивных форм обучения", размещёнными на моей странице сайта Педсовет.орг.
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+