Личный кабинет

Учитель

Цель: Выявить, теоретически обосновать и экспериментально проверить психолого-педагогические, социальные условия, обеспечивающие эффективность качественного и доступного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.
Переходя в 5 класс, школьники испытывают большие трудности, у них исчезает интерес к учебе, снижается успеваемость. Как организовать преемственность между начальной школой и средним звеном, чтобы избежать этих трудностей?
Безопасность ребенка на дороге, безусловно, важная и актуальная тема. Внеурочная деятельность может способствовать формированию мотивационно-поведенческой культуры ребёнка как основы безопасности в условиях общения с дорогой.
В тесте представлены 4 типа вопросов: 1.Одиночный выбор. 2.Множественный выбор. 3.Открытый. Внести дополнение в данный текст. 4.Последовательность.
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+