Личный кабинет

Технология и труд

дисциплина Технология ведётся с 5 класса по авторской программе Индустриальные технологии и является пропедевтическим курсом для изучения ИКТ в старших классах
Набросок является наиболее лаконичным и скупым в отношении средств выполнения и передачи той или иной формы, но не более легким видом работы.
Нужно понять ТВОРЧЕСТВО - ЭТО ПРОСТО! Творчество – это высшая форма активности, самостоятельности, способность создавать нечто новое, оригинальное.
Предлагаемая программа имеет художественно-эстетическую направленность, предполагает развитие у детей художественного вкуса и творческих способностей.
Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования «Технология. Программы начального и основного общего образования» М. «Вентана – Граф», 2010 по направлению «Технология. Обслуживающий труд» в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по технологи.
Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования «Технология. Программы начального и основного общего образования»» М. «Вентана–Граф», 2010 по направлению «Технология. Обслуживающий труд» в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по технологии.
Рабочая программа разработана применительно к учебной «Программе профессиональной подготовки учащихся 10–11 классов по профессии «портной». Данная программа предусматривает углубленное изучение основ швейного дела с достаточной для этого почасовой нагрузкой. Программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю)
Способы управления движением робота LEGO Mindstorms EV3
Технологическая последовательность обработки ночной сорочки от раскроя ткани до первой примерки. Развитие логического мышления, самостоятельная работа.
Программист - "модная" профессия, обросшая различными мифами, противоречивыми формулировками. С помощью экспертов мы разобрались в теме и у нас получился готовый урок для 3 возрастных категорий.
Конспект занятия "Детский сад в гостях у кукол" - это методическая разработка итогового занятия с детьми 6-ти лет в рамках реализации авторской программы "Кукольный теремок" по обучению детей изготовлению лоскутных кукол
Основная составляющая проекта – это педагогика сотрудничества. Взаимодействие разновозрастных коллективов и малых групп для решения творческих задач и проектов. Основы проектной культуры. Работа на команда-образование. Основная концепция объединение двух поколений, двух взглядов в одном мастерстве. Возможность передачи опыта и знаний. Опора на т
Разработка урока технологии по теме "Работа с бумагой. Объемный цветок." Цель: привлечь внимание детей к полевым цветам нашего города, района; развивать интерес к объемной аппликации, желание заниматься ею. Разработка включает в себя конспект урока, презентацию и технологические краты
Задачи проекта: Изучить теоретический материал и разработать банк идей. Определить основные этапы изготовления поделок с применением бисера. Изготовить поделки на основе технологической карты. Изучить социальное мнение о применении бисера в современности. Разработать методическое пособие изготовления картин в технике вышивания бисером.
Материал предназначен для внеурочной деятельности с учащимися 6-7 классов. С целью закрепления повторения полученных знаний на уроках технологий для юношей.
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+