Личный кабинет

Реализация принципа опоры на предметную деятельность на уроках в младших классах школы для детей с недостатками слуха


Принцип опоры на предметную деятельность в начальных классах реализуется на уроках предметно-практического обучения, а также используется в содержании других предметов. В работе представлены этапы использования предметных карт на уроках предметно-практического обучения, а также реализация принципа опоры на ППД при решении задач, составлении предложений, при работе над содержанием рассказа.

 


Добавлено: 16.01.2012
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+