Наблюдения как средство активизации речевой и познавательной деятельности детей с недостатками слуха
Наблюдение как метод педагогической деятельности ежедневно используется педагогами образовательных учреждений
Мингазов АР.doc
Нина Ковтун Пользователь
Вся работа написана женщиной-педагогом!!! А автор, насколько я понимаю, мужского пола.