Личный кабинет

Сурдопедагогика

Речевое поведение - умение активно вступать в речевой контакт со взрослыми и сверстниками, воспринимать их речь с помощью слухового аппарата, говорить достаточно внятно и выразительно, используя в устной коммуникации невербальные средства (мимику лица, естественные жесты, позу, пластику).
Тема: Родом из поморской славной стороны. Цель урока: обобщить знания о знаменитых поморах: М.В. Ломоносове, С.Г. Писахове,Б.В. Шергине, а также обобщение знаний по сказкам С.Г. Писахова и Б.В. Шергина. Урок построен в форме речного игры - путешествия по пристаням реки Северная Двина, с выполнением заданий.
1. закрепление названий и назначения учебных принадлежностей, актуализация словаря по теме «Учебные вещи»; 2. уточнение значения, расширение семантики слов в рамках изучаемой лексической темы; 3. формирование понимания и использования в самостоятельной речи обобщающего слова «учебные вещи»; 4.развитие умения правильного произношения слов сложной слоговой структуры (изолированно), закрепление в самостоятельной речи употребления местоимений «мой, моя»; 5. развитие умения участия в беседе; 6. развитие кинетической основы движений рук, ловкости и точности движений пальцев рук при выполнении специальных упражнений; 7. воспитание интереса к учебному предмету, познавательной инициативы учащегося; 8. воспитание умения внимательно слушать педагога, правильно выполнять речевую инструкцию. 9. воспитание бережного отношения к учебным вещам; 10 воспитание стремления правильно произносить звуки речи;
Методическая разработка рекомендована воспитателям и учителям для проведения внеклассного занятия по изобразительной деятельности в начальной школе. Предлагаемая разработка поможет воспитателям провести творческий час «Куклы - обереги» по ИЗО деятельности, лепке из солёного теста, приобщить обучающихся к русским народным традициям.
Тема: "Башни Нижегородского кремля". Дифференциация звуков С - Ш
Праздник проводится в конце масленичной недели, предназначен для учащихся 1-12-х классов. Действующие лица: скоморохи, ведущие,Зима,Весна, организаторы игр. Сценарий включает речевой материал, музыкальной сопровождение, игры.
Итоговый урок Окружающего мира по теме "Профессии" во 2 классе для школ 1 и 2 видов.
Итоговый урок чтения "Слепой музыкант" в 4 классе для школ 1 и 2 видов.
Индивидуальные карточки для успешного проведения урока по написанию изложения на уроках развития речи в школе 1 и 2 видов (неслышащих детей).
Ресурс используется на этапе знакомства или при повторении изученного (на втором уроке).При просмотре диафильма текст читают учащиеся. На титульном слайде имеются управляющие кнопки для перехода к слайду «Используемые источники» и кнопка ВЫХОД. Возврат к титульному слайду осуществляется при нажатии управляющей кнопки. Для смены слайдов нужно щелкать мышкой по слайду.
Снижение или отсутствие слуха у ребенка затормаживает процесс овладения знаниями, умениями и навыками. В решении данной проблемы неоценимую роль играет организация интеллектуальных игр во внеурочное и урочное время. При этом повышается интерес учеников к учебной деятельности и к процессу получения знаний
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+