из опыта работы

Привлечение студентов к инновационным технологиям

Из опыта работы Лапчук  Н.Б.,

преподавателя,

Костериной О.А.,

преподавателя

над учебно-исследовательским проектом

 «Знание терминала сбора данных (ТСД)»

 

Организация учебно-исследовательской работы с учетом требований работодателя: проблемы и пути решения

 

В рамках системной, последовательной, комплексной работы над учебно - исследовательским проектом приходится решать ряд организационных вопросов. Одни из них направлены на успешную адаптацию  обучающихся на базах практик в крупных торговых предприятиях города Архангельска. Проблемы адаптации связаны с приспособлением обучающихся к новому коллективу, торгово-технологическому оборудованию, новым требованиям к выполнению  должностных обязанностей с учетом профессиональных компетенций, востребованных работодателем. Решение проблемных ситуаций по отработке обучающимися колледжа  профессиональных навыков при работе с современным торговым оборудованием также является актуальной задачей преподавателя и  мастера производственного обучения.

Одним из вариантов решения данных организационных вопросов  можно считать совместную работу преподавателя, мастера производственного обучения, студента и работодателя в рамках подготовки, защиты и реализации учебно-исследовательских проектов как формы внеаудиторной самостоятельной работы, которая позволяет развивать и совершенствовать социальные и профессиональные качеств личности.

 Учебно-исследовательский проект «Знание терминала сбора данных (ТСД) - необходимое условие конкурентоспособности выпускника колледжа» в 2013-2014 уч. году был представлен для участия в V Всероссийском заочном конкурсе проектно-исследовательских работ студентов «Проблемы и тенденции развития экономических процессов в сфере общественного питания и торговли» (2 место в номинации «Экономические процессы»).

         Актуальность темы исследования «Знание терминала сбора данных (ТСД) - необходимое условие конкурентоспособности выпускника колледжа», вызвана следующими причинами: во-первых, с получением базовых знаний, формированием умений и навыков по специальности «Коммерция (по отраслям)», «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров». В процессе изучения ряда профессиональных модулей у обучающихся колледжа формируются такие профессиональные компетенции, как: управление товарными запасами и потоками, работа на складе, приемка товары по количеству, оформление, проверка правильности составления сопроводительных документов с использованием автоматизированных систем. Во-вторых, знание работы с терминалом для сбора данных (ТСД) является ключевой компетенцией, оцениваемой работодателем при трудоустройстве выпускников колледжа.

         Будущие коммерсанты и товароведы в процесс поиска необходимой для проекта информации, исследования технических характеристик ТСД, анализа полученной информации, ведут большую самостоятельную работу под руководством руководителей базы практики и мастера производственного обучения. Преимущества такой исследовательской работы в том, что  участие в проекте повышает интерес обучающегося к выбранной специальности, растет его интеллектуальный потенциал как  будущего специалиста, повышается креативность, укрепляется воля, уверенность при работе с ТСД.

Новизна исследования, представленного в практической части учебно-исследовательского проекта «Знание терминала сбора данных (ТСД)- необходимое условие конкурентоспособности выпускника колледжа»  для обучающихся колледжа состоит в поиске рациональных средств экономии рабочего времени за счет использования современного торгового оборудования в торгово-технологическом процессе.

В результате проведения  комплексной исследовательской работы по проекту получены следующие выводы:

1) эффективность работы современного оборудования заключается в ускорении выполнения операций по приемке товаров, оформлении сопроводительной документации по поступившим товарам, а также дает возможность проведения инвентаризации товаров и товарно-материальных ценностей в более короткие сроки;

2) знание и приобретение первоначальных навыков работы с современным оборудованием в учебном процессе колледжа, а также совершенствование профессиональных умений и навыков при работе с терминалом сбора данных во время прохождения практики, поможет обучающихся быть успешными во время сдачи квалификационного экзамена по специальности, а также быть уверенным при трудоустройстве на работу.

Особенность учебно-исследовательского проекта «Знание терминала сбора данных (ТСД) - необходимое условие конкурентоспособности выпускника колледжа» в его многофункциональности: тема проекта актуальна для проведения традиционной в колледже Недели по специальности, Недели практиканта, классных часов по теме «Слагаемые успешной деятельности будущего товароведа – эксперта», кроме этого она актуальна для работодателя, поскольку знание особенностей торговли – базовая профессиональная компетенция, востребованная при трудоустройстве на работу.