Личный кабинет

Спорт и туризм

Подбор участников, психологическая, тактико-техническая и материальная подготовка
Подбор участников, психологическая,тактико-техническая и материальная подготовка
Рассказ о красоте природы Кавказа
Теоретическая подготовка разработана для учебно-тренировочной группы первого года обучения. Она представлена в виде пятнадцати основных тем, которые охватывают минимум знаний необходимых учащимся спортивных школ для успешного овладения теоретическими знаниями в спортивной борьбе.
Игровая деятельность дает уникальную возможность для раскрытия личности, ее воспитания и физического развития. Игровой процесс обеспечивает развитие образовательного потенциала личности, ее индивидуальности, творческого отношения к деятельности.
Презентация подготовлена как пособие для учащихся занимающихся спортом и физкультурой в тренажёрном зале.
Проведение общешкольного мероприятия "День здоровья"
Презентация подготовлена, как пособие для учащихся занимающихся спортом и физкультурой в тренажёрном зале.
Презентация подготовлена, как пособие для учащихся занимающихся спортом и физкультурой в тренажёрном зале.
Презентация подготовлена как пособие для учащихся занимающихся спортом и физкультурой в тренажёрном зале.
Кроссворд может быть использован в рамках мероприятий, посвященных декаде общественных дисциплин. Цели:развивать долговременную память, абстрактное и логическое мышление, диалогическую речь; закрепить и уточнить знания учащихся по истории олимпийского движения, дополнить их некоторым фактическим материалом .
Помимо изучения теории спортивной борьбы, занимающиеся знакомятся с основными вопросами физиологии, психологии, педагогики, гигиены и других смежных наук, имеющих отношение к спортивному совершенствованию борцов. Она органически связана с физической, технико-тактической, моральной и волевой подготовкой как элемент практических заданий.
кроссворд может быть использован в рамках мероприятий, посвященных декаде общественных дисциплин. Цели: 1. воспитывать интерес к истории спортивного движения. 2. развивать долговременную память, абстрактное и логическое мышление, диалогическую речь. 3. закрепить и уточнить знания учащихся по истории олимпийского движения.
Характеристика этапов урока "ОДНОВРЕМЕННЫЙ ОДНОШАЖНЫЙ ХОД НА ЛЫЖАХ"
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+