Профилактика детского травматизма во время проведения уроков физического воспитания

Профилактика детского травматизма во время проведения уроков физического воспитания - это соблюдение всех норм и соблюдение техники безопасности на уроке.

В установленном законодательством РФ порядке, школа несет ответственность за жизнь и здоровье учащихся. Работа по профилактике травматизма, заболеваний и несчастных случаев на занятиях физической культурой является одной из важнейших задач учителя.

Профилактика детского травматизма во время проведения уроков физического воспитания - это соблюдение всех норм и соблюдение техники безопасности на уроке. Несчастные случаи с учащимися и воспитанниками, произошедшие во время учебно-воспитательного процесса, были и остаются трагедией.

В установленном законодательством РФ порядке, школа несет ответственность за жизнь и здоровье учащихся. Работа по профилактике травматизма, заболеваний и несчастных случаев на занятиях физической культурой является одной из важнейших задач учителя, инструктора по физической культуре и  администрации школы.

На занятиях физической культуры школьники входят в группу риска, которая подвержена травматизму, т.к. урок физической культуры отличается от других высокой двигательной активностью занимающихся, с использованием различного спортивного оборудования, инвентаря.

Профилактика детского травматизма - одна из важнейших задач современного общества, которая должна быть достигнута, в первую очередь, соблюдением техники безопасности на занятиях физкультуры.

 Проведение профилактических мероприятий и соблюдение техники безопасности способствуют не только уменьшению травматизма  школьников, но и вызывают интерес к занятиям.

Предупреждения травматизма при занятиях физической культурой – это выполнение необходимых условий мер безопасности при занятиях физическими упражнениями и спортом.

Меры безопасности:

- к занятиям допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по соблюдению правил безопасности на занятиях;

- при проведении занятий должно соблюдаться расписание учебных занятий, установленные режимы занятий и отдыха;

- аптечка укомплектованная всем необходимым находится в спортивном зале или у медицинского работника;

- перед началом занятий необходимо проверить готовность зала ( убрать все посторонние и выступающие предметы; проверить чистоту пола; наличие освещения и вентиляции в зале; убедиться в исправности инвентаря; проветрить помещение; проверить температурный режим в зале);

- учащиеся должны быть в соответствующей спортивной форме и обуви;

- перед занятием напомнить о правилах безопасности на данном занятии и требовать их исполнения;

- начинать занятие с разминки, затем переходить к основной части;

- необходимо соблюдать порядок и дисциплину на занятиях;

- учить учащихся правильному и безопасному выполнению упражнений;

- осуществлять страховку занимающихся в необходимых случаях;

- по медицинским показаниям знать физическую подготовленность и функциональные возможности учащихся;

- не оставлять детей без присмотра во время занятия;

- чередовать нагрузку и отдых во время занятия;

- вести контроль за физическими нагрузками и обучать детей самоконтролю;

- уметь визуально определять самочувствие по внешним признакам;

- при плохом самочувствии освободить учащегося от занятия;

- не допускать входа и выхода в зал без разрешения учителя  до, во время, и после занятий;

- требовать от учащихся прекращения выполнения упражнений по первому сигналу учителя;

- в процессе занятий и игр учащиеся обязаны соблюдать правила занятий и игр;

- при обнаружении обстоятельств, которые могут нести угрозу жизни здоровью людей немедленно прекратить занятия и сообщить об этом администрации школы, а учащихся вывести в безопасное место;

- при получении учащимся травмы немедленно остановить занятие, оказать ему первую помощь, пригласить медработника, сообщить о случившемся администрации школы и родителям.

Основные  направления профилактики детского травматизма во время проведения уроков физического воспитания:

- создание травмобезопасной среды в образовательной организации;

-  формирование у обучающихся безопасного поведения при выполнении физических упражнений;

 -  профилактика, направленная на предупреждение заболеваний опорнодвигательного аппарата;

-  тренировка координации движения;

- учёт метеорологических условий при проведении уроков физической культуры.

В процессе физического воспитания, у обучающихся формируются, развиваются и совершенствуются двигательные качества и навыки, точность движений, внимательность. Эти качества также необходимы детям для предупреждения травматизма. Моя задача, как учителя и наставника – грамотно методически и дидактически обеспечить этот процесс.