"Речевые и грамматические ошибки"

С помощью заданий, предложенных в разработке, учителю можно не только сформировать у учащихся умение видеть речевые и грамматические ошибки, классифицировать их, но и оценить уровень сформированности логического мышления учащихся, их способность классифицировать и анализировать, их умение работать с компьютером как источником воспроизведения и хранения информации, а также умение предъявлять себя и продукт своей деятельности, аргументировано излагать свою позицию относительно выбора «лишнего» в задании ,