Личный кабинет

Мониторинг по русскому языку как проверка образовательных достижений учащихся и его роль в образовательном процессе.


МОНИТОРИНГ КАК ОСНОВА ОБЪЕКТИВНОГО ПЛАНИРОВАНИЯ. §1. Мониторинг как практическая система. §2. Принципы проведения мониторинга.

 

document
Мониторинг_по_русскому_языку_как_проверка_образовательных_достижений_учащихся_и_его_роль_в_образовательном_процессе..docx

Добавлено: 04.12.2013
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 680
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+