Личный кабинет

ЛЕКСИКА(МАТЕРИАЛ ДЛЯ ДОКЛАДОВ УЧАЩИХСЯ) АВТОР-СОСТАВИТЕЛЬ БЫЧКОВ А.И.


Три пути образования омонимов Путь первый. В русском языке существовало, например, с незапамятных времен слово скат в значении «пологий спуск», а в скандинавских – слово skat(a) – «крупная хищная морская рыба с плоским телом и острым хвостом». Слова из других языков могут заимствоваться русским, и, когда скандинавское слово пришло в наш язык, оно стало омонимом русскому слову. Путь второй. Есть, например, в нашем языке суффикс -ник, который обозначает человека по профессии, и есть другой суффикс – -ник, обозначающий предмет. Если эти два совершенно разных по значению суффикса прибавить к основе провод-, получаются два омонима: проводник1 – «железнодорожный служащий, сопровождающий вагон», и проводник2 – «вещество, хорошо пропускающее через себя или передающее электрический ток, звук, теплоту». Путь третий. Омонимы рождаются из двух значений одного слова. Издать1 – «напечатать, выпустить в свет», издать2 – «произнести (о звуке)». Многозначное слово распадается на два омонима, если мы забываем о связи значений. МАТЕРИАЛ МОЖЕТ БЫТЬ ПОЛЕЗНЫМ УЧАЩИМСЯ.

 

document
ЛЕКСИКА._МАТЕРИАЛ_ДЛЯ_ДОКЛАДОВ_УЧАЩИХСЯ._АВТОР-СОСТАВИТЕЛЬ_БЫЧКОВ_А.И..odt

Добавлено: 29.09.2011
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 1255
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+