Контрольный диктант по теме: «Морфемика. Орфография. Культура речи»

Контрольный диктант по Русскому языку для 5 класса

Учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №46» г. Владимира Алимова Наталья Владимировна

Учебник «Русский язык» 5 класс М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская

 

Контрольный диктант

по теме: «Морфемика. Орфография. Культура речи»

5 класс

 

Был сентябрь. Ветер сбрасывал с берега мокрые и пахучие листья. Я сидел у костра, и мне казалось, что кто-то стоит за спиной и тяжело смотрит в затылок. Потом в глубине зарослей я услышал явственный треск человеческих шагов по валежнику.

Я встал и залил костёр, хотя и знал, что на десятки километров вокруг не было ни души. Я был совсем один в ночных лесах.

Я просидел до рассвета у потухшего костра. В тумане, в осенней сырости над чёрной водой поднялась кровавая луна, и свет её казался мне зловещим и мёртвым.

(К. Паустовский)

 

Грамматическое задание.

1.    Выпишите два слова, в которых основа равна целому слову.

2.    В слове затылок выделите корень, запишите 2-3 однокоренных слова к данному.

3.    Выпишите слово, соответствующее схеме: Ø Ç ???.

4.    Выпишите слово, в котором есть чередование гласных о-а в корне.

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольный диктант

по теме: «Имя существительное»

5 класс

 

Стоянка Владимира Дубровского была в дремучем лесу. На узкой лужайке было маленькое укрепление. Стояла осенняя ночь. Из-за туч показалась багровая луна, и края облаков сделались красноватыми. На дворе толпились люди. По одежде и вооружению их можно было принять за разбойников. На валу около маленькой пушки сидел караульный. В шалаше на походной кровати лежал Дубровский. Вдруг он вздрогнул. В укреплении произошла тревога. Дубровский вскочил, схватил оружие и вышел из шалаша. При его появлении наступило глубокое молчание. Он приказал готовиться к бою. Правительство разыскало Дубровского и напало на верный след. За сведения о Дубровском была объявлена большая денежная награда.

(По А.С. Пушкину)

 

Грамматическое задание.

1.    В первых трёх предложениях найдите существительные, определите их склонение.

2.    В тексте диктанта найдите и выделите орфограмму «Гласные е-и в окончании имён существительных», объясните выбор написания.

3.    К какой части речи относится слово «караульный».

4.    Существительное люди разберите морфологически.