Личный кабинет

Комплексный анализ текста по русскому языку 6 класс


Дидактический материал поможет учащимся повторить основные темы русского языка.

Комплексный анализ текста                 6 класс

 

  (1) Из деревьев на Севере чаще всего увидишь ель и сосну.(2) Это вечные соперницы .

   (3)Ель растет на более влажных местах. (4) Корни ее неглубоки, и на Крайнем Севере это помогает ей бороться с мертвящим прикосновением вечной мерзлоты.(5) Ель теневынослива и легко уживается под пологом более высокой , менее густой сосны. (6) Но ветви ели плотно застилают солнце, и в еловом лесу всегда темно.

   (7) Сосна любит сухие песчаные пригорки. (8)Деревья стоят небольшими группами, и в сосновом бору всегда торжественно и светло. (9) Но сосна может расти и на открытых заболоченных местах. (10) Могучая корневая система сосны пробивает слой отмёрзших мхов, и сосна приживается на болотах. (11) Растет сосна быстрее ели. (12)Она светлолюбива , и ее крона  на стройном стволе словно распластана на высоком небе. (13) Но вот под пологом этих прозрачных крон подрастают молодые ёлочки. (14) Они вытягиваются, и иногда им удается затенить и заглушить сосновый лес.

                                                                                                        (по Н. Покшишевскому)

 

1.Определи стиль текста__________________________________________________________

2. Какому типу речи относиться текст______________________________________________

3. Выпишите слова  с чередующейся гласной в корне.________________________________

 

4. Выпишите грамматическую основу предложения 4

 

5. Выпишите слова  с проверяемой безударной гласной, подберите проверочное слово

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Выпишите слова с парной согласной в корне слова , подберите проверочное слово

 

7. Из предложений 6-8 выпишите слово , образованное приставочным способом

_____________________________________________________________________________________

8. Выпишите однокоренные слова

 

9. Найдите сложносочиненные предложения, напишите их номера

_____________________________________________________________________________________

10. Определите способ образования слова светлолюбива

 

11.Из  предложения 1 выпишите все слова , в которых все согласные звуки мягкие

 

12. Выпишите слово , в котором букв больше , чем звуков___________________________________

13. Выпишите слово , в котором звуков больше , чем букв___________________________________

 

Добавлено: 03.10.2014
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+