Личный кабинет

Русский язык

Проект учит ориентироваться в словарях, осуществлять поиск информации, выделять нужную информацию.
Подготовка к написанию сочинения-рассуждения 15.1. 9 класс
В статье освещаются возможности сервисов Web.2. при использовании метода синквейн на уроках русского языка и литературы.
ИНТЕРЕСНЫЙ УРОК, В ХОДЕ КОТОРОГО ОТРАБАТЫВАЕТСЯ ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ЗОРКОСТЬ
Важной задачей при обучении языку детей с недостатком слуха является изучение начального курса грамматики.
Соображения на тему, как организовать процесс обучения так, чтобы он был максимально эффективным
Почему мы перестали ощущать прелесть русского языка? Почему так часто обращаемся к иностранным словам, забывая слова своего языка ? Наше молодое поколение быстрее объяснит значение иностранного слова, нежели исконно русского. Что случилось с нами?
type 09.11.2018, 11:14

Эссе

Изучая историю страны, мы с душевным трепетом ищем на ее страницах встречи с родными местами. Какой притягательной силой наделены они! Здесь все для нас особенно близко, интересно…
Данный направлен на формирование навыка написания Н и НН в отымённых прилагательных. Игровые элементы помогут ученикам легко усвоить сложное правило.
Цель деятельности учителя: углубить знания обучающихся о смысловой и грамматической цельности текста, его строении; ознакомить со способами связи предложений в тексте. Тип урока: урок развития речи, «открытия» нового знания.
Технологическая карта позволит эффективно провести урок по обобщению знаний по теме "Употребление имён прилагательных в речи"
Статья по теме "Методика подготовки к устному собеседованию в 9 классе по русскому языку
В программе прописаны цели и задачи учебного предмета, планируемые результаты, система оценивания.Предложен каллендарно тематический план.
Материал содержит технологическую карту урока и маршрутный лист для учащихся
Главная цель проекта – создание рукотворной книги для школьников по грамматике русского языка. Достичь цели предполагалось проектными методами: проживание ситуаций; моделирование событий, важных для детей ; погружение ребенка в активную позицию; стимулирование личных переживаний, воздействие на творческое воображение.
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+