Личный кабинет

Религиозная культура и светская этика

Предлагается цикл лекций по новому предмету школьного курса. Лекции написаны в стиле белого стиха и с атеистической направленностью. С уважением, Виктор Шмаков.
Основы духовно-нравственной культуры народов России определяются учебным планом основного общего образования, в соответствии с ФГОС, в числе первых обязательных предметных областей и направлений внеурочной деятельности. Классным руководителям сложно найти нужный материал для классных часов по данному направлению, а особенно наглядные пособия и ЦОР. Будучи учителем информатики, я создала презентацию (с фрагментами песнопений Тамбовского камерного хора С.В.Рахманинова под управлением В.Козлякова) для духовно-нравственного воспитания обучающихся и хочу поделиться с коллегами. В презентации раскрыта и показана с помощью разработанной схемы взаимосвязь духовной природы человека с его нравственными качествами, контролируемыми совестью; рассмотрены нравственные качества и добродетели, поставленные в противовес их антиподам; представлены 10 Заповедей Божих применительно к современности. Мне было бы интересно узнать ваше мнение, советы.
Урок по теме "Милосердие и сострадание" поможет понять ученикам, каким должен быть настоящий человек в современном обществе. Глубокие вопросы и интересные задания помогут ученикам придти самим к осознанию того, что в современном мире важно быть милосердными и проявлять сострадание к окружающим людям.
Глоссарий создан на курсах повышения квалификации по ОРКиСЭ в ИРО (г.Екатеринбург) в сотрудничестве с коллегами из Н.Тагила. Целью работы является; дополнить учебно – методический комплект к курсу «Основы исламской культуры».Слова, где это возможно сопровождаются иллюстрациями, что позволяет педагогу расширить возможности изучения понятий.
Курс "Основы православной культуры" противопоставит моральным антиценностям современного общества традиционные ценности российской культуры. Культура же, как известно, невозможна без преемственности с прошлым, без традиций. Именно традиционные ценности российской культуры могут явиться основой духовно-нравственного оздоровления (воспитания, перевоспитания) современного школьника. Курс может проводиться в любом классе. Считаю, что обращение к опыту православной педагогики в настоящее время, когда идет поиск духовного возрождения России, особенно актуально, так как общество и государство остро нуждаются в образовательных моделях, обеспечивающих духовно-нравственные компоненты в содержании образования.
Целью данной разработки является помощь учителям в формировании у школьников представления о том, что главными ценностями человечества являются не материальные, а духовные ценности, о том, что главными ценностями всех мировых религиозных культур есть щедрость и милосердие.
Целью данной разработки является помощь учителям в формировании у школьников представления о том, что главными ценностями человечества являются не материальные, а духовные ценности, о том, что главными ценностями всех мировых религиозных культур есть щедрость и милосердие.
В настоящее время актуальным является вопрос о преподавании основ православной культуры. Нужно это в школе или нет? Споров много, но все-таки перевес в положительную сторону. Школа должна дать ребенку основы морали и нравственности, познакомить с историей православной культуры. Сейчас уделяется большое внимание факультативам по православию, подбирается интересный и нужный материал для занятий. Дети с нетерпением ждут такие уроки, с большим вниманием стараются запомнить каждое слово учителя и к новому занятию уже готовят интересующие их вопросы. И когда грамотно построена работа, то учащиеся и учитель понимают друг друга. Необходимость заключается в хорошей методической подготовке учителя. Православное воспитание закладывается в раннем возрасте в семье, но наши воспитанники интерната лишены семьи и с основами православной культуры начинаем знакомить только в школе. Внеклассное мероприятие «Единство души и земли» (Великие православные праздники) разработано для учащихся начальных классов и проведено на районном семинаре учителей основ православной культуры и учителей литературы в апреле 2008 года и получило высокую методическую оценку. Это было отмечено всеми участниками районного семинара. В содержании его удачно подобран музыкальный материал, включены образцы русской классической и духовной литературы, позволяющие заложить основы христианского сознания и поведения, приобщить детей к истокам православной духовности. В простой и доступной форме помогает маленьким слушателям уяснить смысл самых важных истин – любви к Богу и ближнему, милосердия, сострадания и надежды. Учащиеся в непринужденной обстановке и с интересом знакомятся с историей происхождения православных праздников, их названиями. Знакомство начинается с рождения Богородицы и постепенно раскрывается значение главных 12 православных праздников. Рассказ учителя гармонично перекликается с сообщениями детей, классической и церковной музыкой и богатым иллюстрированным материалом. Следует отметить, что для проведения такого мероприятия необходима предварительная подготовительная работа с детьми над выразительностью чтения, пониманием читаемого. Проведенное мероприятие способствует укреплению исторических, культурных и духовно – нравственных традиций, которыми всегда славилась Россия. Надеюсь, что данный материал будет полезен учителям ОПК.
type 01.01.1970, 00:00

тема "Дружба"

Урок по курсу ОРКиСЭ, модуль "Светская этика"
Николо-Вяжищский монастырь расположен недалеко от Великого Новгорода (12 км) близ села Вяжищи. Монастырь потрясающе красив, но туристы редко сюда добираются. Поэтому здесь как-то особенно спокойно и одухотворенно. До наших дней сохранились Никольский собор (1681-1683 гг.) и трапезная с церквями Иоана Богослова и Вознесения (1694-1698 гг.).
Разработка урока по предмету "Основы Православной Культуры"
Данный урок может быть использован при изучении курса "Основы религиозных культур и светской этики"
Сценарная разработка праздника Рождества для учащихся 5 класса, с приглашением родителей, священника. Подойдет для проведения праздника в воскресной школе.
Презентация проекта, посвященная вопросам формирования понимания роли морали и необходимости соблюдения ее законов в повседневной жизни в рамках общеобразовательной программы.
Презентация проекта, посвященная вопросам формирования понимания роли морали и необходимости соблюдения ее законов в повседневной жизни в рамках общеобразовательной программы.
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+