Личный кабинет
- 78IT
- 532Азбука, письмо
- 12Аналитика
- 5270Английский язык
- 64Астрономия
- 53Аттестация
- 30Башкирский язык
- 310Библиотечное дело
- 31Билингвизм
- 2575Биология
- 6Благодарные Выпускники
- 117Военное образование
- 6909Воспитание
- 21Высшее образование
- 1845География
- 195Дети и взрослые
- 748Детские и юношеские объединения
- 307Детские лагеря и каникулы
- 120Дизайн, архитектура
- 1Домашнее задание
- 3101Дополнительное образование
- 9069Дошкольное образование
- 53ЕГЭ
- 6Зарплаты учителей
- 522Здоровье и медицина
- 1695Изобразительное искусство
- 125Иностранный язык
- 3062Информатика и ИКТ
- 647Искусствоведение и культурология
- 36Испанский язык
- 3199История
- 2199Классному руководителю
- 3Коми язык
- 280Конкурс
- 3533Коррекционное образование
- 843Краеведение
- 5170Литература
- 487Логопедия
- 6127Математика
- 321Медиаобразование
- Ментори
- 586Метапредмет
- 7Минобрнауки
- 576Мировая художественная культура
- 1616Музыка
- 16Национальные языки
- 6693Начальная школа
- 201Начальное образование
- 931Немецкий язык
- 295Образование
- 4Образование за рубежом
- 42Общество
- 1044Обществознание, граждановедение, право
- 1988Окружающий мир
- 5Организации
- 746Основы безопасности жизнедеятельности
- 2867Педагогика
- 1874Педагогические сообщества
- 3Персоны
- 44Подростки
- 6Политика
- 994Праздники
- 186Профориентация
- 1474Психология
- 841Разное
- 388Религиозная культура и светская этика
- 43Робототехника
- Рособрнадзор
- 5413Русский язык
- 9События и происшествия
- 131Социология
- 389Спорт и туризм
- 163Среднее профессиональное образование
- 571Сурдопедагогика
- 61Татарский язык
- 103Техника
- 69Технологии
- 2271Технология и труд
- 3Тифлопедагогика
- 4ТОП Школа
- 4Трудовые отношения
- 1036Управление
- 113Учитель
- 129ФГОС
- 1851Физика
- 2220Физическая культура
- 52Философия
- 264Французский язык
- 1226Химия
- 447Хореография, танцы, театр
- 30Черчение
- 742Чтение
- 13Чувашский язык
- 87Школа
- 159Школьное образование
- 710Экология
- 188Экономика и предпринимательство
- 6Юридические вопросы
- 57Юридические науки
Психология
В статье раскрыты условия формирования «Взрослых» качеств личности обучающихся. Делается вывод о том, что эффективная педагогическая стратегия для развития этих качеств – это трансформирование взаимодействия педагогов (родителей) с обучающимися с модели «Родитель» – «Ребенок» на модель взаимодействия «Взрослый» - «Взрослый».
Когда ребенок начинает бунтовать. Как вести себя в этом случае? Как избежать психологического и физического насилия со своей стороны по отношению к маленькому, но уже такому взрослому манипулятору, как не перейти тонкую грань между воспитанием и давлением? Психологи говорят, что начинать нужно с себя. Насколько это обоснованно?
Адаптация приемных детей в семье, тема на мой взгляд очень важная. Периоду адаптации приемного ребенка следует уделять особое внимание. Этот процесс проходит у всех по разному. Приемным родителям важно сохранять спокойствие и терпение в отношении нового члена семьи. Этап адаптации является основополагающим для доверительных взаимоотношений.
Зачастую воспитатели, логопеды, психологи, дефектологи используют современные технологии как инструмент к вовлечению детей в процесс обучения. В этой статье мы расскажем о том, как детский сад №87 Красносельского района Санкт-Петербурга решает развивающие, образовательные и коррекционные задачи с помощью интерактивной песочницы.
Эмоциональный интеллект (EQ) – способность человека управлять самим собой и другими людьми.
Цель: формирование толерантного и уважительного отношения к личности людей с инвалидностью.
Задачи:
● осознание многообразия проявлений личности каждого участника в групповом взаимодействии;
● развитие эмоциональной сферы
развитие у обучающихся навыков общения с людьми с инвалидностью;
● развитие коммуникативных навыков
Данная разработка содержит в себе комплекс упражнений, направленных на снятие усталости, мышечного напряжения и эмоционального дискомфорта
Мастер- класс проходит в виде путешествия по весенним полянам. Дети совместно с родителями выполняют интересные задания, закрепляя представления о весенних признаках, приобретая навыки командной работы, расширяют свой кругозор.
С учетом высокой частоты интеллектуальных нарушений у детей РАС следует рассматривать возможность обучения ребенка с расстройством аутистического спектра не только совместно с типично развивающимися сверстниками, но и в классах для детей с различными степенями интеллектуальной недостаточности (умственной отсталости).
План работы педагога - психолога расчитан на применение в НПО,СПО и старших классах общеобразовательной школы.
В данной работе Катя не только рассказала одноклассникам об особенностях и возможностях памяти, но и дала практические рекомендации по запоминанию английских слов, предложила интересные интернет-ресурсы для изучения лексики.
Кключение в социальные и внутриколлективные отношения, в систему ответственных зависимостей с обществом и коллективом, привлечением его к социально ценной деятельности с учетом имеющихся у него положительных качеств, возможностей и способностей; формирования у них объективной самооценки, обучения их методике самостимуляции положительного поведения
Психологический практикум с элементами тренинга для воспитателей и педагогов ДОУ "особенные дети. Кто они?" направлен на профилактику и преодоление стереотипов и негативных установок поведения, педагогических работников в работе с детьми разных категорий, возможностей, национальностей характеров, особенностей поведения. Авторская методика "Письмо"

Коррекция эмоциональной и коммуникативной сфер в работе с ребёнком аутистического спектра
Работа педагога-психолога с ребенком с РАС
Хорошо ли будет вашему ребёнку в школе? Насколько успешно он будет овладевать школьной программой?