Технология ЭОР на уроках литературы как условие качества результативности обучения

Развитие новых информационных технологий в учебном процессе привело к появлению ЭОР, которые предлагают механизм освоения знаний и контроль результатов обучения. Использование ЭОР позволили активизировать процесс обучения, повысить темп урока, увеличить объем самостоятельной работы учащихся, развить творческий потенциал, творчески подойти к отбору материала и, что самое главное не только развить интерес учащихся к предмету, но и повысить эффективность усвоения и качественную результативность обучения. Одно дело – изучать текстовые описания объектов, процессов, явлений, совсем другое – увидеть их и исследовать в интерактивном режиме