Личный кабинет

СОВРЕМЕННЫЙ УРОК. ТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННОМУ УРОКУ


Урок как форма организации учебной работы существует с семнадцатого века, то есть более 350 лет. Это педагогическое изобретение оказалось столь жизнеспособным, что и в наши дни урок остается самой распространенной организационной формой учебно-воспитательного процесса в школе. Наука, мир, общество изменяются, приобретают новые качества, реформы происходят во всех сферах жизни нашего общества, в том числе и в образовании. В результате понятие современного урока получает новую трактовку, новый смысл, новую окраску. Понятие «современный урок» находится в постоянной динамике, и, именно сейчас, когда мы вступили в новый век эта динамика особенно заметна. В чем же новизна современного урока в условиях введения стандарта второго поколения? Какие новые требования предъявляются к современному уроку?

 

document
Требования_к_современному_уроку.doc

Добавлено: 25.12.2013
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 921
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+